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Organiser son enseignement
Programme Cycle 4 – 2020
Programmes modifiés de Technologie sur le Cycle 4 parus au Bulletin officiel n°31 du 30 juillet 2020 : Programme
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La démarche pédagogique en vidéo
Rappel des démarches pédagogiques utilisées en Technologie au collège Ce diaporama présente les 3 démarches utilisées lors des séances d’enseignement
Read MoreMéthodologie pour construire une séance
Une séance est vécue différemment selon que l’on est enseignant ou élève. Cliquer sur l’image ci-dessous pour ouvrir le diaporama
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Créer les documents élèves
Pour créer les documents pour les élèves, vous pouvez utiliser les trames ci-dessous. Elles doivent être adaptée par l’enseignant pour
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Préparer des séquences (documents professeur)
Une séquence est un ensemble de séances consécutives d’une durée maximum de 6 semaines. Une séquence comprend : un lancement
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Démarches pédagogiques pratiquées en technologie
La démarche générale d’enseignement pratiquée en Technologie L’organisation du travail de l’enseignant expliqué. Différences entre les
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Planifier son enseignement au cycle 4
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Planifier l’enseignement d’un EPI
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Préparer des séances (Professeur)
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Utilisation des ressources vidéos
Ressources vidéo cycle 4 (V2022)
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Structurer les connaissances au Cycle 4
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Compétences et types d’évaluations
Que signifie maîtriser une compétence ? Les types d’évaluations
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Evaluer les compétences du Cycle 4
Notice explicative pour réaliser des évaluations sommatives avec des critères d’évaluations harmonisés au Cycle 4 Trame
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Evaluer les groupes
La pédagogie du travail de groupe au format Libreoffice au format pdf JOURNAL DE BORD :
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Outil d’aide à la construction des documents élèves
Outil d’aide à la construction des documents élèves Après avoir choisi le niveau de classe, les compétences et connaissances associées
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Préparer le DNB : Diplôme National du brevet
Les deux disciplines de l’épreuve écrite de sciences retenues en séries générale et professionnelle lors de la session 2022 du
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