Au mois de mai 2024, l’académie de Bordeaux a présenté la mise en place de la réforme du choc des savoirs. Cela s’est appuyé sur un diaporama en deux parties : un rappel des attendus, contraintes et choix liés à cette réforme, puis la présentation d’un exemple concret de mise en œuvre. Dans cet exemple, …
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TraAM 2023-2024. Esprit critique : Nos productions
Notre problématique En quoi certaines activités mathématiques du collège et du lycée peuvent-elles développer l’esprit critique des élèves, cette pensée qui permet d’être indépendant dans ses choix, dans un monde où il nous faut distinguer ce qui est certain, ce qui est important et ce qui est éthique, et dans lequel nous sommes submergés d’informations …
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Olympiades académiques de mathématiques
Les Olympiades académiques de mathématiques ont été créées en 2000-2001 et s’adressent, depuis la session 2005, à tous les lycéens de première de toutes les séries. Elles ont pour objectifs principaux de : favoriser l’émergence d’une nouvelle culture scientifique; stimuler chez les élèves l’initiative et le goût de la recherche; permettre aux élèves d’aborder les problèmes …
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Les mathématiques des grandeurs
Les champs d’application des mathématiques et la proximité avec d’autres sciences incitent souvent les professeurs de mathématiques à porter un regard commun et partagé avec ceux d’autres disciplines, notamment dans les situations où interviennent des grandeurs. Un document des IREM de Paris synthétise une partie du travail mené depuis bientôt dix ans sur le thème …
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Les biais cognitifs et le développement de l’esprit critique
Qu’est-ce qui empêche de comprendre correctement une situation, d’exercer son esprit critique, de prendre la bonne décision ? Dans Apprendre à résister (Flammarion, 2022), Olivier Houdé nous rappelle les découvertes du psychologue et économiste (prix Nobel) Daniel Kahnemann. Celui-ci avait apporté la preuve que nos jugements et décisions sont le plus souvent dominés par des heuristiques …
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Bac général : Épreuve de spécialité à compter de la session 2024
Le groupe mathématiques de l’inspection générale a conçu un document qui a pour objectif de guider les enseignants dans la formation de leurs élèves de première et terminale de voie générale en spécialité Mathématiques. Il présente huit exemples d’exercices dans lesquels figurent des contenus et des capacités susceptibles d’être évalués lors de l’épreuve du baccalauréat. …
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Lettre Édu_Num Mathématiques N°39
Lettre ÉduNum mathématiques n°39 Cette lettre ÉduNum recense les dernières actualités en lien avec les mathématiques. On y retrouve en particulier : Une présentation de VideoDiMaths et Nuit du code Elle propose également des exemples de Pratiques pédagogiques avec des Gestes d’enseignement avec le numérique et des Fiches Édubase Réalisées par les experts disciplinaires de la …
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Une banque de problèmes mathématiques
Le Conseil Scientifique de l’Education Nationale propose une plateforme d’accès à une banque de problèmes mathématiques. Vous pouvez y accéder ici : https://www.problematheque-csen.fr/ Problémathèque est une plateforme collaborative et évolutive proposant aux enseignantes et enseignants des problèmes mathématiques stimulants, conçus à partir des travaux de la recherche, pour tous les niveaux de la maternelle au lycée. …
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Séances de co-enseignement en BTS
Les dernières évolutions des programmes de BTS soulignent davantage le co-enseignement via la co-intervention. Cette pédagogie intimement liée à la différenciation questionne le public des étudiants, la mise en œuvre des programmes et les modes d’enseignement. Les étudiants issus des séries professionnelles sont déjà habitués aux séances de co-enseignement. Cette pédagogie permet donc à ces …
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Les clubs de mathématiques dans l’académie de Bordeaux
Déjà encouragée par la mesure 7 du rapport « Villani-Torossian » , la création d’un club est encore impulsée pour continuer à promouvoir l’excellence et stimuler l’intérêt des élèves pour les mathématiques. Cette action est à soutenir dans chaque collège à partir de la rentrée 2023 pour cultiver le goût pour les mathématiques et le …
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