🎯 MAKERS 3D Challenge 2026 – Réparer, modéliser, imprimer, redonner vie à un objet cassé !

🎯 Makers 3D Challenge 2026

Réparer, modéliser, imprimer, redonner vie à un objet cassé !

---

🧭 Présentation du concours

Le Makers 3D Challenge est un concours académique de modélisation et d’impression 3D destiné aux collégiens de cycle 4.
Son objectif : lutter contre l’obsolescence programmée en redonnant vie à un objet du quotidien grâce à la fabrication additive.

Le jour du concours, chaque équipe découvre le même objet cassé ou incomplet et dispose de 4 h 30 pour :

• modéliser la pièce manquante à l’aide d’un modeleur 3D,

• l’imprimer en 3D pour réparer l’objet,

• et réaliser un diaporama illustrant les étapes du projet.

Une présentation orale de 4 minutes permet ensuite de valoriser le travail de chaque équipe devant le jury.

---

⚙️ Principes pédagogiques

Le concours s’inscrit dans la thématique 2 du programme de Technologie : SFC – Structure, fonctionnement et comportement des objets techniques

Il permet de :

• Développer les compétences de modélisation 3D et d’impression additive,

• Sensibiliser au développement durable et à la réparation raisonnée,

• Encourager le travail collaboratif et la créativité technique,

• Valoriser la fierté de réparer et de prolonger la durée de vie des objets.

---

🧰 Règlement du challenge

Mise à jour 08/11/2025

---

👩‍🔧 Conditions de participation 

• Chaque établissement peut inscrire jusqu’à deux équipes mixtes de quatre élèves.

• Chaque élève doit jouer un rôle actif dans le projet.

• Les participants doivent être autonomes sur :

  • l’utilisation d’un modeleur 3D (Onshape, SolidWorks, etc.),

  • la préparation et l’exploitation d’une imprimante 3D (slicer compris).

---

🧰 Matériel à prévoir le jour du concours

Chaque équipe apporte :

• un ordinateur pour deux élèves avec les logiciels nécessaires,

• une imprimante 3D avec ses bobines,

• les outils de mesure et de bricolage (pied à coulisse, tournevis, pinces…),

• une rallonge de 20 m avec multiprises.

Les enseignants accompagnateurs ne peuvent pas intervenir pendant les 4h30 d’épreuve.

---

🧩 Déroulement du challenge

Chaque équipe suit un processus en 11 étapes :

1. Identifier et démonter la pièce cassée,

2. Relever les dimensions et réaliser un croquis coté,

3. Modéliser la pièce en 3D,

4. Créer le fichier STL,

5. Préparer le projet dans le slicer,

6. Paramétrer le type de matière et le gcode,

7. Charger le filament et préparer le plateau,

8. Imprimer la pièce,

9. Effectuer la réparation,

10. Tester le bon fonctionnement de l’objet,

11. Finaliser le diaporama de présentation (modèle fourni).

---

🧮 Critères d’évaluation

Les équipes sont notées à l’aide d’une grille d’évaluation sur 100 points répartis sur six axes :

Grille d’évaluation par jury de

Deux jurys indépendants attribuent les notes, et la moyenne constitue le score final.

---

🏆 Récompenses

Les trois meilleures équipes sont récompensées pour la qualité de leur travail et la pertinence de leur démarche.
Chaque participant reçoit un diplôme et les lauréats sont mis à l’honneur sur le site académique de Technologie.

---

📝 Inscriptions

Les établissements intéressés peuvent s’inscrire via le lien suivant :

👉 Lien d’inscription : https://forms.gle/1qVewBUq4Bf32ZUb8

• Date limite d’inscription : 1er février 2026

• Date et lieu du concours : à préciser selon le nombre d’inscriptions

• Référent académique : Brice.Raguideau@ac-bordeaux.fr

---

📸 Supports et ressources

• Règlement complet du concours : Règlement Makers 3D Challenge 2026
• Fichier diaporama à compléter par les équipes : “Présentation équipe n°xx”  (Exemple en cours)
• Grille d’évaluation par jury
  

---

🧰 Exemples d’exploitations en classe

Exploitation en 5ème La réparation de la fixation d’une station météorologique Accéder aux documents

Exploitation en 4ème Rescue Toy Accéder aux documents