Document mis en ligne en 2004
Niveau 5ème. Nécessite la notion de fractales.
— Reconnaître l’auto-similarité (fougères, chou-fleur).
— Observer des fractales (flocon de Von Koch, triangle de Sierpinski, carré de Minkovski, éponge de Menger, arbres…)
— Les retrouver dans le corps humain : intestin grêle, poumons, réseau coronarien.
— Utilisation du logiciel de construction “Fractal2” téléchargeable sur ce site (fractale.zip)
— Construire et étudier une fractale : par exemple, jusqu’à l’étape 3 ou 4 le flocon de Von Koch en calculant périmètre et aire aux différentes étapes et en comparant leur évolution.
— Après avoir observé au microscope des alvéoles pulmonaires, dessiner une modélisation du poumon.
(2002) Pour plus de renseignements contacter com.math@ac-bordeaux.fr
