Formation des enseignants

Formation continue

  • Plan Académique de Formation (PAF)
    En 2016-17, il est prévu pour les professeurs de collège deux journées de formation sur l’algorithmique et la programmation dont une commune avec les professeurs de technologie, ainsi qu’une journée sur la mise en place des nouveaux programmes de mathématiques en lien avec le nouveau DNB. Une journée sur la continuité collège-lycée sera également mise en œuvre pour les professeurs de lycée.
  • Formation à distance en algorithmique et programmation (collège)
    En complément des formations en présentiel, un parcours de formation à distance est mis à disposition des enseignants. Ce parcours peut être suivi en autonomie et en toute liberté, il contient de nombreuses idées et ressources utilisables en classe avec le logiciel Scratch. Pour vous connecter sur la plateforme M@gistère et vous inscrire au parcours de formation, vous devrez utiliser vos identifiants académiques.
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  • Ressources des formations académiques pour la réforme du collège
  • Certificat d’aptitude aux fonctions de formateur académique (CAFFA)
  • France Université Numérique : de nombreux MOOC intéressants traitant de l’enseignement, du numérique et des mathématiques.
    Par exemple: Enseigner et Former Avec le Numérique (EFAN), Enseigner et former avec le numérique en mathématiques, La classe inversée à l’ère du numérique, Éducation par la recherche : neurosciences à l’École, Fondamentaux en statistique, Introduction à la statistique avec R…

Formation initiale

Concours d’enseignement et d’encadrement

Les concours pour devenir enseignant de mathématiques sont le CAPES (Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement du Second degré) et l’agrégation. Le site DevenirEnseignant.gouv.fr fournit tous les renseignements nécessaires.

Les enseignants titulaires peuvent également passer des concours des personnels d’encadrement.

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