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Concours Yes We Play Soccer 2026 !

chrdej 8 novembre 20252 avril 2026

⚽ Yes We Play Soccer 2026 – Lycée Pape Clément – Pessac – 18 juin 2026

Programme ton robot pour marquer des buts !

🧭 Présentation du concours

Le football est un sport universel qui suscite passion et esprit d’équipe.
Mais pourquoi ne pas imaginer des robots footballeurs, capables de dribbler, défendre et marquer ?

Le concours Yes We Play Soccer invite les collégiens à concevoir et programmer un mini-robot footballeur (type Maqueen ou Cutebot) équipé d’une carte micro:bit, afin de participer à des matchs de robot-foot sur un terrain de format A0.
Ce projet ludique mêle robotique, design et programmation, tout en développant les compétences inscrites dans le programme de Technologie.

La compétition se déroulera le jeudi 18 juin 2026 au Lycée Pape Clément de Pessac, lors de la compétition nationale COVACIEL.

COVACIEL est une compétition de course de voitures autonomes entre BTS CIEL. Lien : https://www.covaciel.fr/#covaciel-2026

👩‍🔧 Les partenaires de l’événement

Arts et Métiers Alumni

🎓 L’association Arts et Métiers Alumni (Société des ingénieurs Arts et Métiers), fondée en 1846, fédère aujourd’hui plusieurs dizaines de milliers d’ingénieurs diplômés. Elle constitue l’un des plus importants réseaux d’ingénieurs en Europe.

Elle œuvre activement pour :

accompagner les élèves et jeunes diplômés (mentorat, insertion professionnelle) ;
soutenir l’innovation et l’entrepreneuriat ;
animer un réseau professionnel national et international ;
contribuer au rayonnement des sciences et techniques dans la société.

Par son engagement, elle participe à rapprocher le monde éducatif, industriel et économique.

👉 https://www.arts-et-metiers.asso.fr/

🏫 Le Lycée Pape Clément, situé à Pessac dans l’académie de Bordeaux, est un établissement public d’enseignement général et technologique accueillant environ 1 300 élèves. Il propose une offre de formation diversifiée, allant de la voie générale à la voie technologique et jusqu’à l’enseignement supérieur (BTS).

L’établissement se distingue notamment par :

des formations en sciences et technologies industrielles (STI2D), orientées vers l’innovation, le numérique et le développement durable ;
des spécialités telles que Systèmes d’information et numérique (SIN) et Architecture et construction (AC) ;
des poursuites d’études vers BTS, BUT et écoles d’ingénieurs dans les domaines technologiques ;
une pédagogie favorisant les projets, l’expérimentation et l’ouverture vers les métiers de l’ingénierie.

L’établissement développe également une offre riche en spécialités générales (NSI, SI, HGGSP, etc.) et des parcours internationaux ou spécifiques (section européenne, Abibac), contribuant à la réussite et à la diversité des parcours des élèves.

👉 https://lyceepapeclement.fr/

🎯 Objectifs pédagogiques du concours Yes We Play Soccer !

Favoriser la créativité et le design dans la conception d’un robot joueur.
Développer les compétences de codage et de programmation du cycle 4.
Donner du sens aux apprentissages par la mise en œuvre concrète de projets.
Encourager la coopération et la mixité dans les équipes.
Faire émerger plaisir, engagement et émotions autour de la réussite technique.

⚙️ Règlement du concours

Télécharger le règlement

Extraits du règlement complet – Yes We Play Soccer 2026 :

Concours ouvert prioritairement aux élèves de 5ᵉ.
Les projets sont développés en classe, dans le cadre des apprentissages en Technologie.
Le robot doit être un Maqueen ou Cutebot, piloté par une carte micro:bit via une autre micro:bit télécommande.
La forme et le design du robot sont libres, mais doivent être imaginés et réalisés par les élèves.
Dimensions maximales du robot : 130 mm de long × 100 mm de large.
Le robot ne doit pas comporter d’éléments dangereux.
Le langage de programmation par blocs est obligatoire (MakeCode, Mind+, Vittascience…).
Les équipes (2 à 4 élèves, mixtes) sont sélectionnées au sein des classes participantes.
Chaque établissement peut présenter une équipe par classe.

🏟️ Photos du concours

🏟️ Déroulement des matchs

Les matchs se déroulent sur un terrain A0 (gabarit fourni), avec une balle rigide de 40 mm.
Chaque rencontre oppose deux équipes de deux robots.
Durée : 2 mi-temps de 3 minutes.
Le tournoi se compose d’une phase de poules suivie d’une phase à élimination directe.
Chaque équipe joue au moins trois matchs.
En cas d’égalité, un temps additionnel puis un tir au but robotisé départagent les équipes.
Les règles de jeu garantissent le fair-play, la sécurité et le respect des adversaires.

🧮 Évaluation et classement

Les équipes sont évaluées sur :

la programmation du robot (réactivité, stratégie, autonomie),
la qualité du design et du montage,
la maîtrise du contrôle pendant les matchs,
le respect des règles et l’esprit d’équipe.

Un classement académique est établi à l’issue du tournoi.
Les trois meilleures équipes sont récompensées.

💡 Applications de programmation conseillées

Accompagnement du projet

Matériel nécessaire

Pour une équipe, il faut :

2 robots Maqueen avec 2 cartes micro:bit et batteries
2 cartes micro:bit avec batteries pour les télécommandes
1 balle

Terrains à imprimer :

Guide d’assemblage du robot

Fichiers d’impression 3D

Exemples de programmes

🧾 Inscriptions

👉 [Lien d’inscription : https://forms.gle/FNa1BZeryxn8392x8]

Date limite d’inscription : 1ᵉʳ février 2026
Durée indicative du projet : 2 à 2,5 mois
Engagement des participants : envoi d’un court article (texte + photo/vidéo) sur l’avancement du projet pour les actualités du site académique de Technologie.

7 établissements – 18 équipes

Cartographie des participants

🏆 Récompenses et finale

Trophées pour les 3 meilleures équipes.
Mise en avant des projets sur le site académique de Technologie.
Une finale académique rassemblera les équipes sélectionnées (date et lieu précisés ultérieurement).

📧 Contact et assistance technique

Référent académique :
Marc SABATIER – Marc.Sabatier@ac-bordeaux.fr

🧰 Exemples d’exploitations en classe

Exploitation en 5ème, programme 2024

Conception du guide de balle

Accéder aux documents

Programmation du robot et de la télécommande