Titre : Inertie
Nom du chapitre : Vecteurs (chap 10)
Cette activité est extraite du document « Expérimentation et modélisation, la place du langage mathématique en physique-chimie » publié par le GRIESP (Groupe de Recherche et d’Innovation dans l’Enseignement de Sciences Physiques) en Octobre 2016.
Objectifs :
Cette activité vise essentiellement le renforcement de la compétence « Modéliser »
Elle permet également de travailler la capacité « Construire géométriquement la somme de deux vecteurs »
Elle serait efficacement menée en AP en partenariat avec le professeur de Physique Chimie.
