| Accéder à l’activité : | tache_complexe_-_hamed_bourouffala_et_pierre_gandaubert_-_lycee_nord_bassin-2 |
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Tâche complexe : Emploi et diplôme
Tâche complexe : Chômage et coûts salariaux
| Accéder à l’activité: | chap8_causes_chomage-2 |
Tâche complexe : pollution & limite du marché
| Accéder à l’activité : | tachecomplcass2-1-2 |
Tâche complexe : Marche et formation des prix
| Accéder à l’activité | taches_complexes_seconde_marche |
Tâches complexes : Comment devenons nous des acteurs sociaux ?
Deux tâches complexes :
| Réussite scolaire selon le genre : | tc-reussiteecole |
| Famille – socialisation et milieu social: | tachecomlcass1-1-2 |
Tâche complexe : la valeur ajoutée
Une tâche complexe réalisée par Élise Decosne, professeure au lycée Grand Air à Arcachon.
Accéder à l’activité :
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Tâches complexes : Entreprise et production
Trois tâches complexes
Accéder aux activités
| 1 : Organisations productives | 2 : Valeur ajoutée | 3 : statut juridique |
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Sensibilisation sur la pollution
L’objectif de ces activités de sensibilisation est d’amener les élèves à aborder la question à traiter à partir de situations concrètes. Le dossier s’appuie sur des photos, vidéos, documents audio etc permettant l’expression collective à partir des représentations individuelles.
Les questions indicatives proposent de guider la réflexion de l’élève en lui faisant prendre conscience progressivement des points qui seront abordés dans la partie analyse.
L’échange peut être assorti d’une prise de notes rapide permettant de cadrer le débat et d’introduire efficacement l’analyse
| Accéder à l’activité | sensibilisation_pollution-2 |
Activités de sensibilisation sur la consommation, un marqueur social
L’objectif de ces activités de sensibilisation est d’amener les élèves à aborder la question à traiter à partir de situations concrètes. Le dossier s’appuie sur des photos, vidéos, documents audio etc permettant l’expression collective à partir des représentations individuelles.
Les questions indicatives proposent de guider la réflexion de l’élève en lui faisant prendre conscience progressivement des points qui seront abordés dans la partie analyse.
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Activité 1 : A partir d’extraits de film. Réalisée par Pascale et Frédéric Lafon.
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Activité 2 : L’influence de la publicité sur les comportements de consommation. Réalisée par Nathalie Thuillier
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Ressources pédagogiques