Une tâche complexe réalisée par Élise Decosne, professeure au lycée Grand Air à Arcachon.
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Tâche complexe : la valeur ajoutée
Tâches complexes : Entreprise et production
Trois tâches complexes
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| 1 : Organisations productives | 2 : Valeur ajoutée | 3 : statut juridique |
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Sensibilisation sur la pollution
L’objectif de ces activités de sensibilisation est d’amener les élèves à aborder la question à traiter à partir de situations concrètes. Le dossier s’appuie sur des photos, vidéos, documents audio etc permettant l’expression collective à partir des représentations individuelles.
Les questions indicatives proposent de guider la réflexion de l’élève en lui faisant prendre conscience progressivement des points qui seront abordés dans la partie analyse.
L’échange peut être assorti d’une prise de notes rapide permettant de cadrer le débat et d’introduire efficacement l’analyse
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Activités de sensibilisation sur la consommation, un marqueur social
L’objectif de ces activités de sensibilisation est d’amener les élèves à aborder la question à traiter à partir de situations concrètes. Le dossier s’appuie sur des photos, vidéos, documents audio etc permettant l’expression collective à partir des représentations individuelles.
Les questions indicatives proposent de guider la réflexion de l’élève en lui faisant prendre conscience progressivement des points qui seront abordés dans la partie analyse.
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Activité 1 : A partir d’extraits de film. Réalisée par Pascale et Frédéric Lafon.
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Activité 2 : L’influence de la publicité sur les comportements de consommation. Réalisée par Nathalie Thuillier
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Activité de sensibilisation sur la formation des prix sur le marché
L’objectif de ces activités de sensibilisation est d’amener les élèves à aborder la question à traiter à partir de situations concrètes. Le dossier s’appuie sur des photos, vidéos, documents audio etc permettant l’expression collective à partir des représentations individuelles.
Les questions indicatives proposent de guider la réflexion de l’élève en lui faisant prendre conscience progressivement des points qui seront abordés dans la partie analyse.
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Sensibilisation à partir du marché du sucre.
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Activité de sensibilisation sur “Qui produit des richesses ?
L’objectif de ces activités de sensibilisation est d’amener les élèves à aborder la question à traiter à partir de situations concrètes. Le dossier s’appuie sur des photos, vidéos, documents audio etc permettant l’expression collective à partir des représentations individuelles.
Les questions indicatives proposent de guider la réflexion de l’élève en lui faisant prendre conscience progressivement des points qui seront abordés dans la partie analyse.
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Activité réalisée par Eric Duclos
Sensibilisation sur l’influence des prix sur la consommation.
L’objectif de ces activités de sensibilisation est d’amener les élèves à aborder la question à traiter à partir de situations concrètes. Le dossier s’appuie sur des photos, vidéos, documents audio etc permettant l’expression collective à partir des représentations individuelles.
Les questions indicatives proposent de guider la réflexion de l’élève en lui faisant prendre conscience progressivement des points qui seront abordés dans la partie analyse.
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Ressources vidéos pour les activités de sensibilisation
Ci joint une liste des sites internet permettant l’acces à des vidéos exploitables pour sensibiliser à un thème.
| Accéder à la liste | ressources_en_video-2 |
Activités de sensibilisation “Expliquer les différences de pratiques culturelles “
L’objectif de ces activités de sensibilisation est d’amener les élèves à aborder la question à traiter à partir de situations concrètes. Le dossier s’appuie sur des photos, vidéos, documents audio etc permettant l’expression collective à partir des représentations individuelles.
Les questions indicatives proposent de guider la réflexion de l’élève en lui faisant prendre conscience progressivement des points qui seront abordés dans la partie analyse.
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Activité 1 : Réalisée par Pascale et Frédéric Lafon
| Accéder activité (PDF) | Sensibilisation_Comment-expliquer-les-differences-de-pratiques-culturelles_1_ |
| Accéder activité (Word) | Sensibilisation_Comment-expliquer-les-differences-de-pratiques-culturelles_1_ |
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Activité 2 : Réalisée par Eric Fricot
| Accéder activité : | sensibilisation_pratiques_culturelles_Bordeaux-2 |
Tâches complexes : Comment devenons nous des acteurs sociaux ?
Deux tâches complexes :