Archives de la Catégorie : Activités numériques

Mar 07

Un exemple de travail collaboratif sur l’argumentation en classe de terminale : les avantages et les inconvénients du libre échange

Le premier questionnement du thème n°2 de la partie Science Économique du programme de terminale invite les enseignants et les élèves à analyser les avantages et les inconvénients du libre-échange (« On analysera les avantages et les inconvénients des échanges internationaux pour les producteurs comme pour les consommateurs »). Ce travail d’analyse peut faire l’objet d’un travail …

Lire la Suite »

Mar 03

Les tables de mobilité : tables de mobilité brute, de destinée et de recrutement.

Voici une activité numérique permettant de proposer aux élèves d’analyser les premiers résultats que fournit la table de mobilité brute puis de construire les tables de recrutement et de destinée afin d’en comparer les approches. Fiche de guidage (élèves) Les_tables_de_mobilité_Fiche_de_guidage Fichier tableur Les_tables_de_mobilité_fichier_tableur

Mai 15

Le diplôme, un passeport pour l’emploi – Approche qualitative

Voici une activité numérique de traitement de données pour mettre en évidence et analyser la relation entre la nature de la formation initiale (générale ou professionnelle) et l’insertion immédiate (1 à 3 ans après obtention du diplôme) dans l’emploi. Cette activité nécessite une connexion internet (utilisation du site Eurostat) et l’utilisation d’un logiciel tableur (Libre …

Lire la Suite »

Mar 05

Évaluation en classe avec des boîtiers Activote

Activote ? Qu’est-ce que c’est ? Activote est un ensemble de boîtiers (voir photo) réunis dans une valise et qui communiquent par Bluetooth avec le logiciel ActivInspire de Promethean. Plusieurs interactions sont possibles entre l’ordinateur de l’enseignant et les boitiers distribués à chaque élève : choix multiples, vrai/faux, saisie de texte, de nombres, de formules, classements hiérarchiques. Ces interactions …

Lire la Suite »