Objectifs d’apprentissage traités : Comprendre : qu’une des questions de base de l’économie est : « Qu’est-ce qu’une allocation efficace des ressources rares ? »; que celles de la sociologie sont : « Comment fait on société ? Comment explique-t-on les comportements sociaux ? »; que celle de la science politique est « Comment se conquiert et s’exerce …
Category: 1 – Seconde 2019
Août 18
Conférence – Comment raisonnent les économistes ?
Voici une série de conférences en provenance du site SES ENS sur la question suivante : comment raisonnent les économistes ? Accéder à la ressource Synopsis : La science économique a connu récemment des évolutions importantes qui renouvellent profondément la manière de raisonner des économistes. Un cycle de conférences organisé à l’ENS de Lyon en …
Avr 11
2 – Objectifs d’apprentissage
Savoir illustrer la diversité des producteurs (entreprises, administrations, économie sociale et solidaire) et connaître la distinction entre production marchande et non marchande. Savoir que la production résulte de la combinaison de travail, de capital, de technologie et de ressources naturelles. Connaître les principaux indicateurs de création de richesses de l’entreprise (chiffre d’affaires, valeur ajoutée, bénéfice). …
Nov 30
Choisir un statut juridique
Nov 30
Qui produit des richesses ?
Nov 30
Qui produit des richesses ?
Nov 12
Les entreprises en France
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Insee – Publications nationales
- 300 000 points de vente dans le commerce de détail
- Les hypermarchés n° 1 des ventes de produits alimentaires
- Un tiers des grandes sociétés a vécu un incident de sécurité informatique en 2018
- Economie et Statistique / Economics and Statistics n° 513 - 2019
- Être parent : des cadres aux ouvrières, plus de conséquences sur l’emploi des femmes
Nov 12
Les effets d’une subvention sur l’équilibre
Voici une activité sur les effets d’une subvention sur l’équilibre. Activité proposée par P. Bahoum, professeur en Sciences Économiques et Sociales