Le 28 septembre a débuté la semaine de la constitution en raison de l’anniversaire de son adoption par référendum. Vous trouverez des ressources ainsi que la place du sujet dans les programmes par monsieur Grondeux IG. Vous pouvez également participer au concours. Ressources Concours

Vous pouvez consulter la lettre de rentrée des IA-IPR pour l’année 2021-2022

Laurent Le Roux et Marie Laure Moncla vous proposent un dossier documentaire et  une exploitation pédagogique très denses sur la ghettoïsation à travers l’exemple du ghetto de Cracovie.  

Les élèves de la classe de 6 A, du CLG Auguste BLANQUI, accompagnés dans leur projet par Monsieur Ducharry leur professeur principal, ont été primés au niveau national en remportant la coupe nationale des élèves citoyens, concours porté par les ministères de l’éducation nationale et de la justice en partenariat entre l’association INITIADROIT

Consultez le palmarès académique du CNRD 2020-2021.

L’an passé, lors du premier confinement, des collègues avaient mis à disposition des ressources au sein d’un pearltree. Vous avez également à votre disposition un parcours magistère sur la continuité pédagogique en histoire géographie en libre inscription.  

Pour tout ceux qui n’ont pu suivre le webinaire de mercredi 24 mars sur la mémorisation en histoire géographie avec analyse d’une neurosceintifique voici un lien qui vous permettra de le visionner

Les préconisations de l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche pour évaluer en terminale dans le cadre du contrôle continu pour le bac 2021 sont disponibles à cette adresse : https://eduscol.education.fr/2688/bac-2021-guide-de-l-evaluation Est notamment conseillé : – pour les moyennes trimestrielles, de prendre en compte  les deux modalités d’évaluation : sommative en fin …

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Le MoocHG ouvrira sa septième saison du 3 au 31 mars  2021… Cette offre de formation vous permettre de papillonner, tester et échanger sur diverses pratiques numériques en HG et EMC. Le formulaire d’inscription est ICI Vous êtes libre de consommer en silence, durant ou après les 4 semaines de mars. de participer plus ou moins activement …

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Chaque année, le ministère de l’éducation nationale invite la communauté éducative à engager une réflexion avec les élèves sur la Shoah et les génocides reconnus, en liaison avec les programmes scolaires. Vous trouverez, à cette occasion, des ressources pédagogiques pour aborder ces thématiques en classe si vous souhaitez investir un temps spécifique cette semaine et, …

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