Archives de la Catégorie : Non classé

Jan 06

Edmond

le 9 janvier sortira en salle le film Edmond de Alexis Michalik. Un dossier pédagogique complet est à votre disposition pour aborder cette oeuvre qui retrace la création de Cyrano de Bergerac.  

Déc 31

2019

Toute l’équipe de Terres & temps et les IA-IPR vous souhaitent une belle année 2019, riche en projets pédagogiques variés.

Déc 21

Ressources pour nourrir la réflexion géographique

Voici deux ressources pour nourrir la réflexion géographique dans notre enseignement : –le programme de la journée d’études proposée par l’APHG Aquitaine sur « Les espaces ruraux en France », le 30 Janvier prochain ainsi que les modalités d’inscription pour pouvoir profiter de cette riche journée de réflexions et de conférences géographiques. –un compte-rendu de conférence du …

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Déc 21

Enseigner en DNL

Le rapport de la formation sur enseigner en DNL est désormais disponible

Déc 14

les écoquartiers sont-ils une réponse aux problèmes des habitants des métropoles actuelles?

Aline Brahami et des collègues d’autres disciplines proposent de faire travailler les élèves de 6ème sur les multiples dimensions d’habiter en géographie. (les écoquartiers et leurs problématiques, description d’un quartier urbain durable). Ce travail répond également au pôle de l’engagement en EMC (prendre en charge des aspects de la vie collective, de l’environnement, développer une conscience …

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Déc 02

Mooc HG 5

Le Mooc HG 5 va débuter en janvier. Pour vous inscrire rendez-vous sur la page dédiée.  

Nov 12

(pas de titre)

Canopé 40 vous propose une nouvelle application sur l’armistice de 1918. Télécharger l’application    

Nov 10

29 ème Festival International du Film d’histoire de Pessac

Le 29 ème festival du film d’histoire « 1918-1939 la drôle de paix » se déroulera du 19 au 26 novembre à Pessac. Consulter le programme.

Nov 08

Projets nouveaux programmes lycée

Les projets concernant les nouveaux programmes du lycée sont consultables sur Eduscol. Nous vous avons regroupé dans un même pdf tous les projets par niveau.

Sep 26

Mettre en activité les élèves en terminale

E. Loth et F. Pinchinat vous proposent un article pour nourrir la réflexion sur la mise en activité des élèves (notamment en classe de terminale). Leurs propres expérimentations permettent de parcourir des pistes concrètes pour développer l’autonomie des élèves dans le quotidien de la classe. Accéder à la ressource

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