Le marché du travail.

Une animation réalisée par B. Adam de l’Académie de Caen pour découvrir en trois temps l’offre de travail, la demande de travail et l’équilibre sur le marché.

Accéder à l’animation : http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/ses/fichiers/animation_marche/lancement.html

 

Le revenu primaire : un revenu inégal ? Une activité en salle informatique

Accéder au fichier : rp_acti_info_sita_acad
Accéder au tableur : rp_acti_info

P.S : Activité proposée par Eric Cassagne.

Une triple crise de l’État-providence – vie-publique.fr

Accéder au fichier : triple_crise_etat_providence

Quelques précisions théoriques sur la justice sociale

Un article de Lucien Orio et Jean-José Quiles.

Accéder au fichier : quelques_precisions_sur_la_justice_sociale

 

La théorie des “capabilités” d’Amartya Sen face au problème du relativisme

Un article d’Eric Monnet dans la revue de sciences humaines Tracés.

Accéder au fichier : la-theorie-des-capabilites_sen

 

Pour éclairer les théories de la justice sociale : un document de Jean José Quiles

Accéder au fichier : justice_soc_1_rtf-2-2

 

70 ans de Sécurité sociale : une sélection de ressources sur le portail eduscol d’histoire-géographie

Accéder à la ressource : http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/70-ans-de-securite-sociale.html

 

Colloque Inégalités et justice sociale : des vidéos pour la classe

Ces vidéos portent sur le point 1.1 du thème 1 de la partie sociologie du programme : comment analyser la structure sociale ?

Le colloque “Inégalités et justice sociale”, organisé par le Centre Emile Durkheim, s’est déroulé à l’Université Bordeaux Segalen les 30 mai, 31 mai et 1er juin 2013. Il a réuni de nombreux sociologues et politistes de renom, ainsi que des philosophes. Le colloque a été organisé en quatre sessions de conférences-débats, auxquelles se sont ajoutées trois grandes conférences publiques. Les sessions ont permis d’aborder quatre questions :
1. Quelles sont les relations entre les inégalités mesurées et les inégalités perçues par les acteurs ?
2. Dans la mesure où les inégalités perçues sont d’abord celles qui paraissent injustes, quelles sont les théories de la justice sous-jacentes à la critique sociale des inégalités ?
3. Comment traiter les inégalités, quelles politiques de l’égalité mettre en œuvre ?
4. Quelles sont les relations entre la critique sociale (des inégalités ou des injustices) et la critique sociologique ?
Les invités des conférences publiques étaient la sociologue canadienne Michèle Lamont (Université de Harvard), Pierre Rosanvallon (Collège de France et EHESS) et Luc Boltanski (EHESS). Ont également participé au colloque : Anne Barrère, Fabrienne Brugère, Alain Caillé, Jacques Donzelot, François Dubet, Marie Duru-Bellat, Michel Forsé, Michèle Lamont, Didier Lapeyronnie, Pierre Lascoumes, Catherine Marry, Danilo Martuccelli, Alain Renaut, Nikola Tietze, Dominique Schnapper, François de Singly, Marc-Henry Soulet, Alain Touraine et Michel Wieviorka.

Accéder aux vidéos : http://ses.ens-lyon.fr/articles/colloque-inegalites-et-justice-sociale-205211?RH=SES

 

EC3 : Vous montrerez que les inégalités peuvent avoir un caractère cumulatif.

Un sujet d’épreuve composée (3° partie) pour la classe de terminale

Accéder au sujet : epreuve_composee_janvier

P.S : Sujet réalisé par E. CASSAGNE – Professeur en SES – Lycée Pape Clément (Pessac)

Tâche complexe : Enquête sur les inégalités de revenus

Tâche complexe proposée par Eric Duclos.

Accéder au fichier : enquete_sur_les_inegalites_de_revenus