Dans le cadre du plan académique de formation de l’académie de Limoges, un stage sur l’apprentissage des épreuves du baccalauréat a permis à nos collègues de faire le point sur leurs pratiques d’évaluation au baccalauréat mais aussi de produire un ensemble de séquences pour accompagner les élèves dans la construction d’un raisonnement, la compréhension des consignes, l’argumentation et la problématisation.
| Comprendre les consignes : | 2_1Comprendre_les_consignes |
| Argumenter : | 3_0Argumenter |
| Problématiser : | 4Problematiser |
| Grille d’autoévaluation pour l’EC2 : | 5Grilles_autoevaluation_EC2 |