Aline Brahami et des collègues d’autres disciplines proposent de faire travailler les élèves de 6ème sur les multiples dimensions d’habiter en géographie. (les écoquartiers et leurs problématiques, description d’un quartier urbain durable). Ce travail répond également au pôle de l’engagement en EMC (prendre en charge des aspects de la vie collective, de l’environnement, développer une conscience citoyenne, sociale et écologique). Voir la ressource
