Tendances régionales Nouvelle-Aquitaine – Décembre 2016

Le numéro de décembre 2016 de TENDANCES RÉGIONALES NOUVELLE-AQUITAINE portant sur l’activité du mois de novembre 2016 vient de paraître.

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Qu’est-ce qu’une tâche complexe ?

Qu’est-ce qu’une tâche complexe ? (document de présentation)

Pour en savoir plus sur les tâches complexes (ici à faire)

Pratiques et analyse de la mise en activité des élèves

Cette contribution a pour but d’illustrer notre analyse menée sur la mise en activité (MEA) des élèves. Il s’agit d’exemples de mise en activité réalisés par des collègues de l’Académie de Bordeaux.
Une grille d’analyse est proposée à la fin de chaque activité afin de mettre en évidence les critères qui nous semblent caractériser la MEA.

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Série documentaire Capitalisme – Pistes d’exploitation

Voici une série de questionnaires couvrant chacun des épisodes de cette série documentaire. Ces questionnaires ont été utilisés en première ES dans le cadre de l’accompagnement personnalisé (Volet approfondissement ).

Synopsis : D’où vient le capitalisme ? D’une évolution naturelle de nos sociétés ou de théories élaborées au fil des changements politiques et technologiques ? Pour y répondre, des villages de chasseurs amazoniens aux derniers communistes chinois, en passant par les traders de la City, les six épisodes de la série Capitalisme nous entraînent à travers plus de 22 pays dans une enquête rigoureuse qui ne craint pas de renverser les vieilles idoles et de mettre à mal les idées reçues. Plus d’une vingtaine d’intervenants à la pointe de l’actualité économique nous éclairent pour ce voyage dans le monde de l’après-crise 2008, sur les traces des grands penseurs qui ont jalonné l’histoire du capitalisme.

Épisode 1 Questionnaire épisode 1
Épisode 2 Questionnaire épisode 2
Épisode 3 Questionnaire épisode 3
Épisode 4 Questionnaire épisode 4
Épisode 5 Questionnaire épisode 5
Épisode 6 Questionnaire épisode 6

 

Choisir un statut juridique

Tâche complexe réalisée par Marie-Agnès Picard (Lycée de la Mer, Gujan Mestras)

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Qui produit des richesses ?

Une tâche complexe réalisée par Benjamin Gesson (Lycée Grand Air, Arcachon)

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Qui produit des richesses ?

Une tâche complexe réalisée par Isabelle Hernu (Lycée Les Iris, Lormont)

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Le partage de la valeur ajoutée

Une tâche complexe réalisée par Élise Decosne, professeure au lycée Grand Air à Arcachon.

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Sélection de logiciels/services 2016

Voici une sélection de logiciels ou services en ligne dont l’utilisation est pertinente pour l’enseignement des sciences économiques et sociales.

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Tendances Régionales Nouvelle-Aquitaine – Octobre 2016

Le numéro de novembre 2016 portant sur l’activité du mois d’octobre 2016 vient de paraître.
“Contraste entre le dynamisme des services marchands et l’inertie de l’industrie”.
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