Calculer sans calculatrice – une progression pour l’accompagnement personnalisé en 1°ES

Depuis le milieu des années 90 et la démocratisation des calculatrices à mémoire, la calculatrice n’est plus autorisée pour l’épreuve de SES. Mais cela n’empêche pas d’utiliser des calculs pour extraire et valoriser des données statistiques fournies par les documents, que ce soit en EC2, en EC3 ou en dissertation. Il est donc important de savoir poser et résoudre “à la main” les opérations simples (additionner, soustraire, multiplier et diviser).

Voici une proposition de séquence qui sur deux séances d’une heure permet de (re)voir la méthodologie calculatoire puis de la mettre en application.

Séance n°1 Calculer sans calculatrice (1/2) Le document élève au format .odt Le document élève au format .pdf
Séance n°2 Calculer sans calculatrice (2/2) Le document élève au format .odt Le document élève au format .pdf

Documents proposés par E. CASSAGNE, professeur en SES, Lycée Pape Clémént.

Les enjeux de la propriété intellectuelle

Voici une série d’articles sur le site de l’INPI (Institut National de la Propriété Intellectuelle) pour répondre aux grandes questions relatives à la propriété intellectuelle. Ces articles permettent d’approfondir les connaissances concernant les droits de propriété.

Accéder aux articles.

Rapport OXFAM sur les inégalités 2017

Vous trouverez dans ce rapport des données statistiques récentes sur les inégalités.
Extrait du rapport.

D’après les dernières estimations, seuls huit hommes détiennent autant de richesses que la moitié la plus pauvre de la population mondiale. La croissance profite aux plus riches, au détriment du reste de la société, notamment des plus

pauvres. Le modèle économique dans lequel nous évoluons et les principes qui y sont associés nous ont menés à cette situation injuste, extrême et non durable.
Notre système économique doit cesser de profiter abusivement à une élite pour se mettre au service du plus grand nombre. Une économie centrée sur l’humain exige des États responsables et visionnaires, des entreprises qui travaillent dans l’intérêt des travailleurs et des producteurs, un environnement respecté, la promotion des droits des femmes et une fiscalité robuste et équitable.

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Epsilon : la bibliothèque numérique de la statistique publique française

Vous trouverez ici un moteur de recherche permettant de trouver puis d’accéder aux publications des grands organismes français de la statistique (INSEE, DARES, DREES,…)

 

Qu’est-ce que la production ?

Une séance d’une heure et demi pour l’enseignement d’exploration.

Le cours http://prezi.com/fryqioulhjwx/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
La fiche d’activités Fiche d’activités

 

Tendances régionales Nouvelle-Aquitaine – Décembre 2016

Le numéro de décembre 2016 de TENDANCES RÉGIONALES NOUVELLE-AQUITAINE portant sur l’activité du mois de novembre 2016 vient de paraître.

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Qu’est-ce qu’une tâche complexe ?

Qu’est-ce qu’une tâche complexe ? (document de présentation)

Pour en savoir plus sur les tâches complexes (ici à faire)

Pratiques et analyse de la mise en activité des élèves

Cette contribution a pour but d’illustrer notre analyse menée sur la mise en activité (MEA) des élèves. Il s’agit d’exemples de mise en activité réalisés par des collègues de l’Académie de Bordeaux.
Une grille d’analyse est proposée à la fin de chaque activité afin de mettre en évidence les critères qui nous semblent caractériser la MEA.

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Série documentaire Capitalisme – Pistes d’exploitation

Voici une série de questionnaires couvrant chacun des épisodes de cette série documentaire. Ces questionnaires ont été utilisés en première ES dans le cadre de l’accompagnement personnalisé (Volet approfondissement ).

Synopsis : D’où vient le capitalisme ? D’une évolution naturelle de nos sociétés ou de théories élaborées au fil des changements politiques et technologiques ? Pour y répondre, des villages de chasseurs amazoniens aux derniers communistes chinois, en passant par les traders de la City, les six épisodes de la série Capitalisme nous entraînent à travers plus de 22 pays dans une enquête rigoureuse qui ne craint pas de renverser les vieilles idoles et de mettre à mal les idées reçues. Plus d’une vingtaine d’intervenants à la pointe de l’actualité économique nous éclairent pour ce voyage dans le monde de l’après-crise 2008, sur les traces des grands penseurs qui ont jalonné l’histoire du capitalisme.

Épisode 1 Questionnaire épisode 1
Épisode 2 Questionnaire épisode 2
Épisode 3 Questionnaire épisode 3
Épisode 4 Questionnaire épisode 4
Épisode 5 Questionnaire épisode 5
Épisode 6 Questionnaire épisode 6

 

Choisir un statut juridique

Tâche complexe réalisée par Marie-Agnès Picard (Lycée de la Mer, Gujan Mestras)

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