Cette action de formation proposée par Madame ALLEMANDI, professeure de SES au lycée Palissy à Agen et par Madame SALLABERRY, professeure de SES au lycée Val de Garonne à Marmande s’inscrit dans la continuité des stages organisés l’an dernier sur la mise en œuvre de l’enseignement d’exploration (la démotivation des élèves, http://ses.ac-bordeaux.fr/spip_ses/… / explorer les …
Comment dynamiser l’enseignement de l’économie approfondie dont le programme est riche et parfaitement connecté à l’actualité, mais pourtant relativement boudé par les élèves ? Les professeurs ayant participé au stage de formation au mois de décembre 2014 vous proposent des ressources variées permettant d’aborder différentes notions du programme sous un angle le plus interactif possible : mobilisation …
Dans le cadre du Plan Académique de Formation en SES, les mercredi 5 février et lundi 3 mars 2014, s’est déroulé un stage sur la lecture verticale des programmes de SES dans le cycle terminal. Il s’agissait après une présentation des enjeux de cette approche de produire des séquences de cours en mesure de la …
Cette action de formation sur les enjeux et les outils de la liaison “Université / Lycée” s’est déroulée en février 2016. Vous trouverez en fichiers-joints les ressources suivantes : Objectifs, intervenants et programme de la journée de formation. Diaporama de présentation de la formation Diaporama de l’intervention du pôle “Espace – Orientation Carrière” Synthèse des interventions …
En complément du séminaire national sur l’enseignement d’ICN qui s’est tenu à l’Esenesr au mois de novembre, l’INRIA a créé un MOOC destiné à tous les professeurs soit qui enseignent en ICN, soit qui envisagent de le faire ou encore, plus simplement, parce qu’ils y ont un intérêt. L’inscription ne nécessite aucun pré-requis, il s’agit …
EDD et SES : les enjeux. Le diaporama utilisé par M. Dagens. Télécharger le diaporama stagesesetedd10mars2015 Intervention de B. Carrère sur la question pétrolière. Télécharger le diaporama petrolestage Intervention de M. Kokocinski (Caisse des Dépôts et Consignations) Télécharger le document dossierpresentationcdcenr10mars2015 Fort Mc Money : un jeu sérieux mêlant SES et EDD. http://prezi.com/08lab_v4zff5/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Compte Rendu de la journée de Formation du Jeudi 2 avril 2015 Présentation de l’AP au lycée en seconde Diaporama du site SES de l’ac-bordeaux Transfert d’expériences L’AP en seconde peut donner plus de poids à la discipline SES devenue Enseignement d’exploration. Réflexions : AP Orientation : Si on est PP une grande partie des activités consiste …
RESUME ET BILAN DU STAGE : Le vendredi 10 avril 2015 s’est tenue au lycée René Cassin de Bayonne pour la zone 64 (Pyrénées Atlantiques) une première expérience de stage réunissant des professeurs de philosophie et des professeurs de SES, stage intitulé : SES et Philosophie en Terminale ES, “Transversalité et complémentarité”.Formateurs : Jean-Luc PUYJALON (Philo) ; Anne-Marie PUYARENA …
Ce stage s’inscrit dans le prolongement du stage PAF de février 2014 sur la démarche de projet en seconde. L’enquête peut : être réalisée en amont du cours, par ex, dans le cadre de la question du programme « Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ? », comme une voie d’entrée dans ce thème (ex : sur les pratiques culturelles …
I – Echanges de pratiques entre les participants → horaires et niveaux ;→ composition des classes : filière ES ou regroupement d’élèves provenant de différentes filières ?→ sélection des élèves ;→ présentation du Cambridge certificate ;→ projets et échanges (possibilité de regroupements des sections euro de deux établissements par exemple). II – Épreuve du bac ► Questions posées :→ Nombre de …