Dossier de présentation des arts du cirque
Clément DUMESTE, Conseiller Académique Arts et Culture pour les Arts du cirque, met à la disposition des enseignants d’EPS, un
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Auteur : laurentgirardeau
La danse au cœur des dispositifs
Nathalie Bernard, Conseillère Académique Arts et culture en charge du dossier danse à la Délégation à l’éducation artistique et culturelle
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DÉFINITION DE LA SITUATION COMPLEXE : LE POINT DE VUE DE L’ACADÉMIE DE BORDEAUX
Auteur : A. Falco, IA IPR EPS Document à consulter : le_point_de_vue_de_l_academie_de_bordeaux A. Falco 2014
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Propositions d’aides et de parades en gymnastique au sol
Auteur : Pascal LAUGINIE (2012) Vous trouverez dans le document joint (réactualisé en juin 2012), des propositions d’aides et de parades
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Proposition d’un traitement didactique du Step à partir du test BPM Max
Séquence vidéo réalisée par Patrick Tello et Lisa Martin « Ce film propose des pistes de traitement didactique d’un cycle step,
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Proposition de Sophie Latapie d’une séquence sur 32 temps exploitant le mobile 2
MOBILE 2 Niveau PREMIERE OBJECTIF : S’entretenir, se remettre en forme, s’affiner, reprendre une activité physique, développer son
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Proposition d’une séquence sur 32 temps Mobile 3
Proposition de Sophie Latapie d’une séquence de 32 temps en relation avec le Mobile 3 STAGE FC STEP Lycée Sud-Médoc
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Proposition d’un échauffement en continuarticle STAGE FC STEP Lycée Sud-Médoc 17/18 Janvier 2011
OBJECTIFS OPERATIONS REPERES POUR L’ENSEIGNANT CRITERES de réussite et de réalisation pour l’élève Activation cardio- respiratoire Prise de conscience du
Read MoreDifférents tests de calcul de la VMA en milieu scolaire : avantages et inconvénients
Cet article propose une analyse concernant différents tests VMA actuellement utilisables en milieu scolaire (collège et lycée), avec leurs avantages
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Boxe française (FPC 2004)
Le document joint a été élaboré par Jean-Louis ÉTORÉ (Professeurd’E.P.S au Lycée Louis Barthou de Pau) à l’occasion d’un stage
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