Maintenance du site académique EPS
En raison d’une opération de maintenance majeure du site académique EPS , des articles et des rubriques peuvent être impactés
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Session annuelle du test d’aptitude au sauvetage aquatique (TASA) – Lundi 3 février 2025
Circulaire n° 2019-100 du 1-7-2019 : Modalités d’organisation du test d’aptitude de sauvetage aquatique Le Lundi 3 février 2025, l’inspection pédagogique
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AE-EPS : Ateliers de pratique STEP
L’AE-EPS Bordeaux organise deux ateliers de pratique STEP le samedi 7 décembre 2024 de 9h à 12h au gymnase de
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Modalités pour suivre une formation
L’école académique de formation continue (EAFC) a vocation à accompagner le développement professionnel individuel des personnels avec un suivi plus
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Conférence AE-EPS – Jean-Luc Ubaldi : Repères pour enseigner – Apprendre en EPS
L’AEEPS Bordeaux vous propose d’assister à une conférence exceptionnelle du groupe CEDREPS donnée par Jean-Luc Ubaldi.Jean-Luc Ubaldi est professeur agrégé
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Groupes de réflexion pédagogique – GRP
Les groupes de réflexion pédagogique de l’académie de Bordeaux (GRP) permettent à tous les enseignants de se réunir pour concevoir
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Organisation des examens (CCF + épreuves ponctuelles) – Circulaire académique
Vous trouverez ci-joint la circulaire d’organisation des épreuves d’éducation physique et sportive pour la session 2025 . Circulaire organisation des
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TraAM 2024 : “A chacun son pas en avant !”, un scénario pédagogique enrichi par le numérique pour favoriser le suivi des apprentissages en badminton (cycle 4)
Auteur du scénario : Emmanuel Damestoy, professeur d’EPS, collège Henri de Navarre (Coutras) Favoriser le suivi des apprentissages par les
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TraAM 2024 : “Le Kifékoi augmenté”, un scénario pédagogique enrichi par le numérique pour favoriser le suivi des apprentissages en course d’orientation (cycle 4)
Auteur du scénario : Benoît Darlon, professeur d’EPS, collège Montaigne (Lormont) Favoriser le suivi des apprentissages par les élèves :
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