Campus de l’innovation pédagogique – Infolettre de novembre 2026

L’infolettre de novembre 2026 du Campus de l’innovation pédagogique propose de nouvelles ressources, des retours d’expériences et plusieurs webinaires pour accompagner les enseignants dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques.

Ce mois-ci, plusieurs thématiques peuvent intéresser les enseignants de Technologie :

• Évaluation des apprentissages : trois webinaires consacrés à l’évaluation des projets (19 novembre), aux stratégies d’apprentissage des élèves (23 novembre) et à l’évaluation formative par la rétroaction (4 décembre).
• Compétences psychosociales (CPS) : découverte du jeu Dialog’, le 9 décembre, pour favoriser le dialogue, l’écoute et la coopération.
• Mixité dans les filières scientifiques et techniques : présentation des projets SOLFAMI et Scientifiquement elles, proposant des démarches et des ressources pour encourager les filles à s’engager dans les parcours scientifiques, numériques et technologiques.
• Intelligence artificielle et recherche pédagogique : expérimentation d’un assistant conversationnel donnant accès à des ressources issues de la recherche et du terrain, avec une participation possible jusqu’au 15 novembre.
• Partage de pratiques : appel à contributions jusqu’au 10 décembre pour présenter des démarches pédagogiques autour de l’évaluation et des apprentissages.

Ces propositions constituent autant de pistes pour enrichir les pratiques pédagogiques, développer les compétences des élèves et favoriser les échanges entre enseignants.

Pour aller plus loin :

• Consulter l’infolettre complète de novembre 2026 (PDF)
• Découvrir la CARDIE de l’académie de Bordeaux – Innovation et expérimentation pédagogiques