En traçant de belles figures géométriques à la craie avec vos élèves sur le sol ou les murs de votre établissement, donnez de la visibilité à la semaine des maths ! Les liens suivants vous donneront des pistes et des modèles pour vous lancer dans cette belle action. La production du collège de Guitres …
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Le collège Elie Faure crée l’évènement sur son territoire avec l’exposition Mathissime. Du 5 au 24 janvier 2017, l’exposition Mathissime de Cap Sciences sera présentée à la salle Clarisse Brian de Sainte Foy la Grande. Cet événement est organisé par le collège Elie Faure et D.Hennequin, professeur de mathématiques, afin « de permettre à chaque élève …
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Comment susciter des vocations pour des carrières scientifiques et industrielles dans lesquelles les mathématiques jouent un rôle fondamental ? Comment dépasser les stéréotypes de genre qui découragent parfois les filles d’entreprendre des carrières scientifiques? Pour répondre à ces questions, le collège La Boétie de Sarlat a organisé pour la première fois le 24 novembre 2016 …
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Faites intervenir dans vos classes de collège ou lycée un chercheur des universités de Bordeaux ou de Pau, de l’INRIA ou du CNRS. C’est une occasion précieuse pour parler de mathématiques actuelles, de la recherche scientifique et, plus généralement des études supérieures scientifiques et leurs débouchés. Au-delà des thèmes proposés ci-dessous, nous pouvons vous aider …
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L’objectif principal du projet “Inirobot – Langages et Robotique” est d’initier les élèves aux sciences du numérique et notamment à la pensée algorithmique dès le cycle 2 et jusqu’au cycle 3. Le robot Thymio 2 permet aux élèves de travailler de nombreuses compétences autour de la maîtrise de la langue (orale et écrite), des langages …
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Que pensez-vous des maths ? Les mathématiques font peur ? Pourtant elles sont un mode de perception du monde que chacun possède, sans toujours le savoir. Au quotidien… depuis la naissance, en établissant des relations entre des choses, des personnes ou des idées, et en vérifiant la pertinence par le biais de la logique, nous pensons mathématique ! …
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À l’occasion de la 6ème édition de la Semaine des Mathématiques sur le thème « Mathématiques et langages», le Comité de pilotage de l’Académie de Bordeaux propose aux élèves de CM1, de CM2 et aux collégiens de participer au Concours d’affiche 2017. Les participants sont invités, dans le cadre d’activités de classe, à réaliser une affiche …
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Au lycée Jules Supervielle, les enseignants de mathématiques, de langues et de lettres classiques ont été inspirés par l’article de Cédric Villani “La langue de chez nous” (Quelle(s) langue(s) les mathématiciens doivent-ils utiliser pour communiquer entre eux ? Un débat fort ancien et davantage dominé par des questions politiques que par des choix rationnels). Trois …
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La Délégation académique à l’action culturelle du Rectorat de Bordeaux (DAAC), en partenariat avec Cap Sciences, organise la 3ème édition du Forum de rentrée des projets de culture scientifique, mercredi 21 septembre 2016 de 13h30 à 17h, à Cap Sciences, à destination des enseignants du premier et second degré de l’académie de Bordeaux. Une vingtaine …
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Le stage MathC2+ qui se déroulera à Pau du 20 au 24 juin 2016 est ouvert aux élèves de 2nde de l’académie de Bordeaux, motivés par les sciences et se destinant à une première S. Il comprendra des conférences, des films, des ateliers sur des thèmes de recherches actuelles et la visite de plusieurs laboratoires …
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La semaine des maths est un événement fédérateur au sein du Lycée Jules Supervielle à Oloron Sainte Marie (64), tous les niveaux (2ndes, 1ères et Tales) et plusieurs disciplines sont mobilisées. 2016 étant une année olympique, des Olympiades sont également organisées pour les 2ndes sur l’ensemble de l’année scolaire. Tous les élèves de ce niveau …
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La Semaine des Mathématiques au lycée Les Menuts de Bordeaux a permis de: Réaliser des activités transdisciplinaires entre les mathématiques, les sciences physiques et l’éducation sportive. Utiliser les mathématiques afin d’optimiser la performance sportive de l’élève. Donner un sens, un intérêt et une application aux outils mathématiques. Consultez le compte-rendu détaillé du travail réalisé par …
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