Actions de culture mathématique 2025-2026

La prochaine Semaine des Mathématiques se tiendra du 14 au 25 mars 2026 sur le thème “Egalités”. Elle sera à nouveau l’occasion de rappeler que la culture mathématique contribue à motiver les élèves, renforcer le lien avec l’école et susciter des vocations scientifiques. Pour des idées d’actions à mettre en place, nous vous suggérons de consulter les déclinaisons possibles d’actions mathématiques sur la présentation eduscol de l’action de la semaine des maths 2026.

De nombreuses actions, en distanciel comme en présentiel, vous seront proposées dans l’académie de Bordeaux tout le long de l’année : Concours, Énigmes, Conférences de scientifiques, Événements ouverts à tous, Films ou spectacles scientifiques, Conférences d’élèves, Ateliers de jeux mathématiques, ressources pour la classe

Si vous menez des actions, pensez à nous communiquer liens, ressources, photos et productions à publier sur ce site.

Bonne Semaine des Mathématiques à toutes et à tous !

Lien Permanent pour cet article : https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/semaine-des-maths/

Sur le chemin de l’égalité en mathématiques pour tous les élèves

Ce livret constitue une ressource simple et efficace pour trouver des idées d’activités et de situations pédagogiques autour du thème Égalités, à l’occasion de la Semaine des mathématiques. Il offre des pistes concrètes pour aborder cette thématique en classe tout en développant l’agilité mathématique des élèves, en valorisant la diversité des approches et en favorisant …

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Enigmes pour la semaine des mathématiques

Des collègues du Collège Jean Rostand de La Rochefoucauld en Angoumois ont proposé une énigme par jour pour animer la semaine des mathématiques dans leur établissement sur le thème “égalités” : la parité en politique, les égalités mathématiques, l’égalité face au savoir… De quoi trouver des idées pour créer votre propre animation !

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Journée Portes Ouvertes EDUCFI à la Banque de France de Bordeaux

À destination des professeures et professeurs de lycée en Gironde Dans le cadre de la semaine de l’EDUCFI, la Banque de France organise une Journée Portes Ouvertes le mercredi 18 mars 2026, de 14h à 18h, dans ses locaux de Bordeaux (15 rue Esprit des Lois). Cette rencontre s’adresse en priorité aux professeures et professeurs …

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L’histoire du symbole “=”

Cette affiche présente l’évolution du symbole « = » à travers des textes historiques, depuis ses premières apparitions jusqu’à son importance actuelle en mathématiques. Réalisée par des élèves de seconde du lycée Victor Louis à l’occasion de la semaine des mathématiques, elle servira de support visuel pour le thème de cette année : « Égalités …

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Des sonneries pour la semaine des mathématiques

À l’occasion de la Semaine des maths, les sonneries habituelles peuvent être remplacées par des sonneries mathématiques ! En voici deux : Si vous avez d’autres idées, vous pouvez nous les faire parvenir par mail en écrivant : à anne-claire.muller@ac-bordeaux.fr, elles seront ajoutées à cet article.Une façon originale et ludique de faire vivre les mathématiques …

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Les femmes scientifiques de la tour Eiffel, un symbole pour les égalités

À l’occasion de la Journée internationale des femmes et des filles de science 2026, la mise en lumière des femmes scientifiques inscrites sur la tour Eiffel, dont 11 mathématiciennes, constitue un symbole fort de reconnaissance et d’égalité. Longtemps invisibilisées, leurs contributions sont aujourd’hui enfin mises à l’honneur, en écho au thème « Égalités » de …

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Création d’un jeu Cluedo “Futuriste”

Dans le cadre de l’Atelier Scientifique et Technique (AST) “La fabrique à maquettes”, mais aussi dans le cadre d’un projet classe avec un séjour au parc du Futuroscope prévu pour Mai 2026, des élèves de 2nde du lycée Gisèle Halimi de Bazas ont fabriqué un jeu de plateau inspiré très fortement du célèbre jeu d’enquêtes …

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“Théorème de”, un court métrage sur l’égalité en mathématiques

Dans le court-métrage Théorème de, de Pierre Vassal, Maryam, une brillante étudiante, découvre un théorème majeur dans une grande université parisienne. Alors que son professeur est impressionné par sa découverte, le doyen cherche à s’en approprier le mérite pour faire briller l’institution. Ce film met en lumière les difficultés rencontrées par les femmes dans le …

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Le mur des effacées, un jeu collaboratif téléchargeable

Elles ont été effacées de l’Histoire. À vous de les révéler ! Pour des élèves à partir de la troisième ou le Grand Public- 1h. Le Mur des Effacées est un jeu coopératif et éducatif qui mêle culture scientifique, logique et engagement citoyen. Les joueurs partent à la découverte de huit femmes scientifiques injustement oubliées …

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Les différents usages du signe =

À l’occasion de la Semaine des Maths sur le thème « Égalités », une affiche présentant une liste non exhaustive des usages du signe “=” a été réalisée par une élève de seconde, en collaboration avec son professeur. Elle sera exposée, aux côtés des autres créations, dans le lycée Victor Louis. Cette affiche est également téléchargeable, offrant …

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Des jeux pour explorer les égalités

Les égalités sont au cœur des mathématiques : elles représentent l’idée que deux expressions peuvent être différentes mais avoir la même valeur. Pour aider les élèves à comprendre ce concept abstrait, rien de tel que le jeu ! Voici une série de jeux conçus par les élèves de seconde 5 du lycée Victor Louis pour …

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Un Othello mathématique créé par des élèves de 1ʳᵉ STMG

Les élèves de première STMG2 du lycée Victor Louis ont imaginé un jeu d’Othello basé sur les égalités vraies ou fausses, d’après une idée de leur professeur Laurence Althuisius. Chaque élève devait créer 5 égalités correctes et 5 incorrectes, en devoir à la maison, sur des thèmes très variés, de type automatismes. Le but du …

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La Semaine des maths au lycée Victor Louis : des figures scientifiques pour parler d’égalités

Dans le cadre de la Semaine des mathématiques, les élèves de seconde du lycée Victor Louis ont réalisé des affiches de mathématiciennes et de mathématiciens au format A4. Chaque affiche présente le nom, les dates de naissance et de décès ainsi que les principaux travaux de la personne choisie. Durant la semaine, ces affiches remplaceront …

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Un tableau de pyramides en origami pour écrire « Égalités »

Dans le cadre de la formation des clubs de mathématiques, des collègues ont déjà expérimenté cette activité, qui consiste à réaliser un grand tableau de pyramides en origami de 50 cm sur 140 cm. Les pyramides sont obtenues à partir du pliage d’un carré de 9 cm de côté, puis collées sur un carton plume, …

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Des affiches sur les égalités en mathématiques

Plusieurs classes de seconde, première et terminale du lycée Victor Louis préparent la Semaine des mathématiques en réalisant des affiches autour des égalités en mathématiques. Cette ressource propose un fichier Canva modifiable pour créer facilement ces affiches, présentant de belles égalités mathématiques, accompagnées, lorsque c’est possible, du nom du mathématicien associé.En lien avec le thème …

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La deuxième énigme 6ème du dispositif « les quatre saisons des mathématiques » 2025 – 2026

Cette énigme est déclinée du cycle 1 au cycle 3 dans les départements 64 et 40 pour les quatre saisons des maths : ici, l’hiver ! (Consultable sur le blog math 64 : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/maths64/semaine-des-maths-2026-les-4-saisons-des-maths-40-64-egalites/) Un énoncé unique et 2 niveaux de difficultés pour la classe de 6ème : Pour une mise en place facilitée, des documents téléchargeables et directement imprimables :

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Ma thèse en 180s

Ma thèse en 180 secondes est un concours dont l’enjeu est de présenter son sujet de recherche en termes simples et devant un auditoire profane et diversifié. Chaque participant doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et convaincant sur son projet de recherche. Au-delà du concours, c’est aussi l’occasion pour ces jeunes chercheurs …

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Stage 2de à l’UPPA

L’UPPA (Université de Pau et des Pays de l’Adour) propose d’accueillir, au sein de ses laboratoires de recherche, des élèves de classe de seconde souhaitant effectuer un stage d’une durée de deux semaines. Ce dispositif s’adresse à un maximum de 30 élèves et a pour objectif de leur permettre de découvrir le monde de la …

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Bonne année 45² + 1² = 2026

Nous vous souhaitons une excellente année 2026, riche en découvertes et en partage autour des mathématiques. Le nombre 2026 possède quelques propriétés intéressantes que vous pouvez explorer avec vos élèves : Pour aller plus loin, vous pouvez consulter l’article détaillé sur ce nombre : Bonne année 2026 : propriétés du nombre 2026. Que cette année …

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Explorer les mathématiques par l’activité et la manipulation

Le site Kits Mathématiques propose une bibliothèque de ressources et d’activités inspirantes pour dynamiser l’enseignement des mathématiques et organiser des actions de médiation ou de diffusion auprès de publics variés. Sur la page « Activités », vous trouverez une liste très riche d’activés proposées par la communauté : manipulations, jeux, objets mathématiques, expérimentations, expositions et …

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