Category: Offre d’animations

Actions de culture mathématique 2022 : appel à projets et financements

Comme tous les ans, la DAAC a publié son appel à projets pour la rentrée 2021, accessibles au professeurs du public comme du privé. Les candidatures sont à renseigner jusqu’au 15 juin. Les Ateliers Scientifiques sont tout particulièrement susceptibles d’intéresser les enseignants de mathématiques.

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Affiches mathématiques

Voici un certain nombre de sites qui proposent des affiches en libre téléchargement : les sorciers de Salem Imaginary Le blog enseignant des mathématiques Kangourou des mathématiques La boite verte Regards sur les mathématiques, itinéraires méditéranéens Frise chronologique des mathématiciens de MathICulture

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Ludomaths

Voici une sélection de jeux de société faisant travailler des compétences mathématiques. L’auteur du blog AlgoRythmes en a recensé 93 et ils sont classés par ordre alphabétique.  

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Des polyèdres géants dans votre établissement.

Inspirée puis aidée par François Gaudel de l’association Animath,   Anne-Claire Muller a relevé le défi de construire un icosaèdre tronqué géant ( 5 mètres de hauteur !! ),  pour la semaine des maths 2022,  avec les élèves de sa classe de 2nde du lycée Victor Louis de Talence. Passionnée par les polyèdres, Anne Claire …

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Proposez des Sacs à Maths à vos élèves.

Prenez un ouvrage, un jeu et un film en lien avec les maths. Ajoutez une ou deux activités (découpage, codage, énigmes…) . Mettez le tout dans un sac et vous obtiendrez…un Sac à Maths  prêt à être emprunté par vos élèves.   Les sacs à maths sont des initiatives de collègues du primaire et du …

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Une exposition virtuelle « mathématiques expérimentales »

Cette exposition virtuelle  a été conçue et réalisée par Centre Sciences et l’Association pour le Développement de la Culture Mathématique (ADECUM), à l’initiative et avec le concours de l’UNESCO.. Elle regroupe plus de 200 situation mathématiques et est disponible en 6 langues. Elle peut être proposée dès le cycle 3. Des articles, vidéos, situations sont …

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Regards de géomètre, des exemples de productions et de projets 2021-2022

L’association Les Maths en Scène a mis en place, depuis la rentrée,  la 6ème édition du dispositif “Regards de Géomètre” . L’objectif est de faire découvrir la culture mathématique via le monde artistique et scientifique. Chaque groupe s’engage à  réaliser une production artistique et/ou numérique qui représentera le regard des élèves sur le thème choisi …

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Exposition Mathissime à Cap Sciences jusqu’au 1er mai 2022

Cap Sciences propose du 8 janvier au 1er mai 2022, son exposition Mathissime. A travers le jeu et l’expérience, cette exposition propose aux élèves du cycle 2 au lycée une (re) découverte des mathématiques. La durée d’une visite est d’environ 1h30. Les réservation se font en ligne sur le site de Cap Sciences. Le dossier …

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Arts&Maths : Regards de géomètre

L’association Les Maths en Scène lance la 5ème édition du dispositif “Regards de Géomètre” dont l’objectif est de faire découvrir la culture mathématique via le monde artistique et scientifique. Cette action est ouverte aux élèves de la maternelle jusqu’au lycée (général, technologique et professionnel) et aux élèves des EREA. Chaque classe s’engage à  réaliser une …

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Actions de culture mathématique 2021 : appel à projets et financements

Comme tous les ans, la DAAC a publié son appel à projets pour la rentrée 2021, accessibles au professeurs du public comme du privé. Les candidatures sont à renseigner jusqu’au 21 juin. Les Ateliers Scientifiques et Techniques (AST) sont tout particulièrement susceptibles d’intéresser les enseignants de mathématiques.

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Procès du Robot X57 : Animation à distance pour les lycées (Cap Sciences et Inria)

Cap Sciences et Inria proposent à plusieurs classes de LYCÉES de l’académie de participer gratuitement à un atelier de médiation scientifique à distance sur les enjeux de l’intelligence artificielle. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 3 mars.

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Des universitaires dans les classes

Faites intervenir dans vos classes de collège ou lycée un chercheur des universités de Bordeaux ou de Pau, de l’INRIA ou du CNRS. C’est une occasion précieuse pour parler de mathématiques actuelles, de la recherche scientifique et, plus généralement des études supérieures scientifiques et leurs débouchés. Pour ceux qui enseignent dans les Pyrénées Atlantiques, le …

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