Category: Ressources

Des expositions itinérantes pour votre établissement

Des expositions itinérantes autour des mathématiques sont proposées dans l’académie, avec en général des ateliers ou livrets pour préparer leur venue  ou l’agrémenter de travaux de vos élèves. Elles permettent de créer un événement et de donner de la visibilité aux mathématiques dans un établissement. Alors, pourquoi ne pas en profiter?

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Une sélection de ressources CANOPÉ

Profitez de la Semaine des Maths pour découvrir une sélection de ressources produites par CANOPÉ.    

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Une dictée scientifique pour la semaine des maths ?

Chaque année, dans le cadre de la semaine des mathématiques, le lycée Kastler propose sa dictée scientifique à une trentaine d’élèves et personnels volontaires. Voici notre expérience ainsi que quelques conseils d’organisation. Plusieurs mois à l’avance Recherche de quelques textes, échanges entre collègues, discussion, choix définitif du texte. Une dictée d’environ 150 mots est raisonnable. …

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Créer son Escape game

un « Escape Game » ou « jeu d’évasion » est un jeu dont le but est de s’échapper d’une pièce en résolvant une succession d’énigmes en un temps imparti. Jennifer Jacquet, enseignante de mathématiques au collège Monséjour (Bordeaux), a suivi une formation sur l’escape Game Enigma de l’académie de Créteil. Elle est parvenue à …

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Parler de l’orientation et des débouchés des mathématiques

La semaine des mathématiques permet aussi d’organiser un moment d’échange avec les élèves sur les mathématiques, la raison pour lesquelles on les enseigne, à quoi elles servent et … les métiers des mathématiques. C’est l’occasion de rappeler que les diplômés scientifiques et industriels (en STS, en IUT, à l’université, en CPGE et école d’ingénieur) ont …

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π in the sky – utilisation de π par la NASA pour l’exploration spatiale

Pour le Pi-Day (le 14/3 ou 3.14 en notation anglo-saxonne), la NASA propose des ressources et activités exploitables en classe autour de l’exploration spatiale où le nombre Pi intervient.

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Réaliser un visage animé amusant avec GéoGebra !

Pour la semaine des maths, organisez un concours de visages animés et amusants avec Géogebra (ou avec Scratch), ce qui constitue une manière ludique de réinvestir cet outil essentiel du cours de mathématiques.
Un grand merci pour cette très belle idée à Siegfried Maillard du collège Les Eyquems de Mérignac.

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Pistes d’activités « Maths et Mouvement » de la maternelle au cycle 3, sélectionnées par le groupe maths 40

Le groupe départemental des Landes a sélectionné des pistes d’activités sur le thème 2018, pour les élèves de la maternelle au cycle 3. A l’école maternelle Les jeux de déplacements d’objets (jeu des déménageurs) dans la pratique d’activités physiques : pour dénombrer, résoudre des problèmes, comparer des quantités. Les courses, les lancers dans la pratique …

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Situations problèmes interdisciplinaires par le groupe du 47

Le groupe départemental de mathématiques du 47 a conçu des situations de recherche interdisciplinaires clé en main, à réaliser en une ou plusieurs séances, sous forme d’une exploration ludique et active. Les élèves s’impliqueront avec plaisir dans une recherche stratégique pour résoudre le problème posé. Les Indians à New York (mathématiques, anglais, géographie) L’équipe de baseball …

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La situation des glaces : énigme déclinée de la maternelle au cycle 3, en français, basque et occitan

L’action Une résolution d’énigme par cycle sur l’ensemble de la semaine est proposé par le groupe départemental de mathématiques des Pyrénées Atlantiques. « La situation des glaces » propose de dénombrer les cornets différents pouvant être réalisé avec un nombre fixé de parfums. Cette même énigme est déclinée sur les trois cycles, de la maternelle à la 6ème. Elle …

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Formation en ligne « Initiation à l’Open Data », par le CLEMI Bordeaux

À l’occasion de la Semaine des maths 2017, le CLEMI Bordeaux propose aux enseignants de suivre le parcours M@gistère « Initiation à l’open data ; traiter, exploiter, produire de l’information » (4heures en autoformation). Ce parcours permet d’acquérir les bases relatives à l’open data (qu’est-ce qu’une donnée ouverte, comment accéder à ces données, quels enjeux citoyens ?).  Il présente, …

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Adaptation en jeu vidéo de « En attendant Godot »

Un petit projet de programmation très simple et interdisciplinaire, qui peut être proposé en classe ou à la maison et permet de stimuler la créativité des élèves de cycle 3 ou 4. Il s’inscrit pleinement dans le thème « mathématiques et langages ».

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