Journée Born’Innov – 5 février 2026

📍 ZAP de Blaye – Lycée Jaufré Rudel

🔎 Présentation générale

Dans le cadre de la journée Born’Innov, 22 élèves issus des trois collèges de la ZAP de Blaye ont été accueillis au lycée afin de participer à un projet collaboratif et innovant autour de la conception et de la réalisation d’une borne d’arcade rétro.

🎯 Objectifs de la journée :

• 🔗 favoriser la liaison collège-lycée ;

• 🎓 faire découvrir les enseignements technologiques du lycée ;

• 🛠️ placer les élèves en situation réelle de projet de conception, fabrication et programmation.

 

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👋 Accueil et phase de conception (matinée)

Les élèves ont été accueillis par les élèves de Terminale STI2D – spécialité ITEC, qui ont assuré un rôle de tuteurs tout au long de la matinée.

📐 Travaux menés :

• conception du châssis de la borne d’arcade dans les salles de STI2D ;

• travail en groupes mixtes collégiens–lycéens ;

• 💻 découverte et prise en main du logiciel de CAO SolidWorks.

⚙️ Contraintes techniques prises en compte :

• dimensions et ergonomie ;

• principes d’assemblage ;

• emplacement des composants ;

• définition précise des perçages pour les boutons et l’écran.

🎨 Une dimension créative affirmée :

• personnalisation complète de chaque châssis ;

• ajout de formes, motifs et visuels ;

• articulation entre esthétique et contraintes industrielles.

Les éléments graphiques ont ensuite été gravés ou découpés lors de la fabrication, permettant aux élèves d’associer créativité et rigueur technique.

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🔬 Fabrication au FabLab

Une fois les fichiers finalisés, les plaques ont été préparées pour la production.

🧩 Étapes clés :

• préparation des fichiers de découpe ;

• utilisation de la découpeuse laser du FabLab ;

• passage concret de la modélisation numérique à la fabrication réelle.

Cette phase a :

• 🌟 valorisé les compétences techniques des élèves de Terminale STI2D ;

• 🏫 offert aux collégiens une immersion authentique dans les équipements du lycée.

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🔧 Assemblage et programmation (après-midi)

Après la pause méridienne, les élèves ont poursuivi le projet par l’assemblage de la borne.

🛠️ Travaux réalisés :

• assemblage du châssis ;

• intégration des composants (structure, écran, boutons) ;

• vérification du fonctionnement global.

L’après-midi s’est ensuite concentré sur la programmation avec les élèves de Terminale STI2D – spécialité SIN.

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💡 Découvertes et apprentissages :

• prise en main de l’environnement Arcade MakeCode ;

• conception et test des premiers jeux ;

• adaptation des programmes à la borne.

Cette phase a permis de comprendre :

• le lien étroit entre matériel et logiciel ;

• l’importance de la programmation dans un système numérique.

 

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👨‍👩‍👧 Restitution et clôture de la journée

En fin de journée, plusieurs parents ont pu découvrir une exposition des réalisations.

Ce temps de valorisation a permis :

• de présenter les différentes étapes du projet ;

• de mettre en valeur le travail accompli ;

• de souligner la richesse de la collaboration entre collégiens et lycéens.

 

 

 

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📊 Bilan

Cette journée Born’Innov a permis aux élèves de :

• 🚀 découvrir une démarche de projet complète (conception, fabrication, programmation) ;

• 🤝 développer des compétences techniques, numériques et collaboratives ;

• 🎓 mieux appréhender les enseignements technologiques du lycée (ITEC et SIN) ;

• 🧭 s’inscrire dans une dynamique de liaison collège-lycée et d’orientation.

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🙏 Remerciements

La réussite de cette journée repose également sur un important travail préparatoire.

Nous adressons nos remerciements :

• 👨‍🏫 à Monsieur Mansour, enseignant de la spécialité ITEC, pour la qualité du travail réalisé en amont, la préparation des supports et l’accompagnement des élèves ;

• 🏫 à Monsieur Dubois, DDFPT, pour son implication dans la partie programmation, son soutien au projet et pour l’accueil au sein de l’établissement ;

• 👩‍🎓 aux élèves de Terminale STI2D pour leur tutorat ;

• 👍 aux collégiens pour leur engagement ;

• 👪 aux familles pour leur présence.

✨ L’implication de chacun a largement contribué à faire de cette journée Born’Innov une véritable réussite pédagogique et humaine.