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Acteurs et actrices de l’histoire et de la géographie : enseigner de façon mixte

De 2023 à 2025, des formations sur le thème : Acteurs et actrices de l’histoire et de la géographie ont été proposées aux enseignants et enseignantes d’histoire-géographie de l’académie de Bordeaux. Elles avaient pour objectifs de:

  • Faire réfléchir les enseignants sur la nécessité de développer un enseignement mixte de l’histoire et de la géographie en s’interrogeant spécifiquement sur le rôle des actrices et acteurs.
  • Proposer des ressources diversifiées de mise en situation de l’enseignement mixte dans nos pratiques de classes.
  • Renforcer l’expertise scientifique sur la thématique des acteurs et actrices en histoire comme en géographie et sur l’enseignement mixte.
  • Mettre en œuvre un enseignement mixte de l’histoire et de la géographie en lien avec les programmes de collège et de lycée

Acteurs et actrices de l’histoire et de la géographie: enjeux civiques, didactiques et scientifiques

Cliquer sur le lien suivant pour accéder au diaporama de formation présentant les enjeux civiques, didactiques et scientifiques de la thématique : Acteurs et Actrices de l’histoire et de la géographie

Propositions pédagogiques pour un enseignement mixte en histoire et en géographie 

Habiter un espace de faible densité à vocation agricole et habiter les métropoles – 6e

Agir pour l’égalité femmes-hommes et lutter contre les discriminations et les stéréotypes

L’alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins

alimentaires accrus ? – 5e

Affirmation de l’État monarchique dans le Royaume des Capétiens et des Valois) – 5e

Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle -4e

La Révolution française et l’Empire

Un monde de migrants

Un monde de migrants/Les migrations internationales – 4e/2nde

Indépendances et construction de nouveaux Etats/ La France, une nouvelle place dans le monde 3-Terminale