EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

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          • Les outils numériques dédiés au recueil des données et exploitation
      • Lycée d’enseignement général et technologique
        • Évaluation de l’éducation physique et sportive – Liste nationale d’épreuves et référentiel national d’évaluation : modification – Circulaire n° 2015-066 du 16-4-2015
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        • CAPEPS Externe
  • Ressources pour l’enseignant
    • Ressources didactiques et pédagogiques
      • Aide à la conception
      • APSA : Ressources académiques
        • CA1 – Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
        • CA2 – Adapter ses déplacements à des environnements variés
        • CA3 – S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
        • CA4. Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou interindividuel
        • CP5 : réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi.
      • La situation complexe : Lieu d’acquisition des compètences
        • ELEMENTS DE COMPREHENSION
          • Approfondissements théoriques et méthodologiques
          • Définition de la situation complexe
          • Comptes rendus de quelques recherches
        • Actualités des GPR
          • Cartographie des groupes de réflexions pédagogiques
          • GPR Bordeaux Nord
          • GPR des Landes
          • GPR Dordogne
          • GPR Libourne
          • GPR RIVE DROITE
        • Les Productions du groupe de reflexion académique
          • CP1 : Réaliser une performance mesurée à échéance donnée
          • CP2 : Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
          • CP3 : Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
          • CP4 : Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
          • CP5 : réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi.
    • Ressources numériques pour l’école
    • Documents ressources externes
    • TICE en EPS
      • Les outils numériques au service de la visualisation
      • L’EPS change avec le numèrique
      • Actualités du numérique en EPS
      • Outils numériques
        • Les outils pour simplifier
      • Ressources numériques
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    • Sport scolaire – Les As et l’UNSS
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      • Sections sportives
      • Pôles
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      • Enseignement adapté – SEGPA

Auteur : iaipreps

Intranet 

Outils d’accompagnement à la conception et à la formalisation du projet EPS rénové

4 décembre 20195 décembre 2019 iaipreps

Outils d’aide à la conception des référentiels : AFL Démarche articulation AFL APSA Prog EPS Lycée Le parcours de formation

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Diaporama IA-IPR 

La lettre de rentrée 2019 et les attentes de l’inspection pédagogique régionale

10 octobre 201915 octobre 2019 iaipreps

La lettre de rentrée 2019 et le diaporama annexé concernant les attentes de l’inspection pédagogique régionale en format « PowerPoint

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Réforme du lycée 

Référentiels CCF

9 octobre 20199 octobre 2019 iaipreps

Vous trouverez dans cet article les référentiels par champ d’apprentissage parus en annexe de la circulaire certification Bac GT, à

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Priorités nationales 

Devoirs faits

9 octobre 20199 octobre 2019 iaipreps

Lettre Recteur 2018-2019 Guide opérationnel pour formaliser la démarche Représentations et enjeux du travail personnel de l’élève (Institut Français de

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Actualités : Formation dans l’académie de Bordeaux 

Journée d’étude : Outils didactiques et/ou dispositifs innovants pour améliorer l’enseignement en EPS- utilité de la recherche

9 octobre 201917 octobre 2019 iaipreps

Les enseignants d’EPS sont cordialement invités à cette journée d’étude qui se déroulera : Le vendredi 11 octobre 2019 de

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Diaporama Lycée d’enseignement général et technologique 

Programme d’enseignement commun et d’enseignement optionnel d’EPS 2nde GT et 1ère et Tle GT

22 janvier 201923 juin 2019 iaipreps

Le programme d’enseignement commun et d’enseignement optionnel d’éducation physique et sportive des classes de seconde, de première et terminale des

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APPN - SECURITE 

Accompagnement académique de l’enseignement des activités de pleine nature et protocoles académiques de sécurité

11 novembre 2018 iaipreps

Veuillez trouver ci-joint un courrier du recteur accompagnant le dossier d’encadrement de l’enseignement des activités de pleine nature et les

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IA-IPR 

Les rendez-vous de carrière

23 septembre 201818 octobre 2019 iaipreps

La réforme de l’évaluation mise en œuvre dès la rentrée 2017 comprend un accompagnement tout au long du parcours professionnel

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Réforme du lycée 

Baccalauréat 2021

31 août 201818 septembre 2019 iaipreps

Document à consulter : BAC 2021 Document MEN – Voie GT Rentrée 2018 et perspectives Document MEN – La transformation

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IA-IPR 

Organisation de l’Inspection Pédagogique Régionale

9 septembre 201718 septembre 2019 iaipreps

Organisation de l’Inspection L’INSPECTION PÉDAGOGIQUE Adresse postale : Inspection Pédagogique Régionale EPS Rectorat de l’Académie de Bordeaux 5, rue Joseph de

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Inspection Pédagogique Régionale
Rectorat de l'Académie de Bordeaux
5, rue Joseph de Carayon Latour CS 81499
33060 BORDEAUX CEDEX
IA-IPR :
catherine.bedecarrax@ac-bordeaux.fr

thierry.du-verdier@ac-bordeaux.fr
Cecile.Belleudy@ac-bordeaux.fr
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