Champ d’apprentissage 1 – Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée

Les ressources d’accompagnement ont été conçues afin d’aider les enseignants à s’approprier le programme d’EPS du cycle 4 et à construire, dans le champ d’apprentissage « Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée », des séquences répondant aux enjeux de formation. Quatre rubriques organisent ces ressources, donnent des clés de lecture des attendus dans le champ d’apprentissage et mettent à disposition des pistes de mise en œuvre dans quelques APSA. De nouvelles mises en ligne complèteront régulièrement ces ressources.

  • Principes de construction des ressources

CA 1 Schéma synthétique de l’organisation des ressources

 

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