Enseignement adapté – SEGPA

Les nouvelles orientations pédagogiques définies par la circulaire d’avril 2009 nécessitent des principes d’organisation prenant en compte une prise en charge personnalisée de l’élève, son projet individuel de formation, l’acquisition du socle commun et la préparation à l’accès à une formation professionnelle.

Circulaire de référence :