Dans le cadre du Plan Académique de Formation en SES, les jeudi et vendredi 13 et 14 février 2014, s’est déroulé un stage sur l’enseignement d’exploration SES en classe de seconde. Il s’agissait surtout de mutualiser des démarches d’enseignants, d’équipes disciplinaires voire pluridisciplinaires d’établissements aquitains en mesure d’illustrer la liberté pédagogique dont bénéficie l’enseignant pour …
Depuis le milieu des années 90 et la démocratisation des calculatrices à mémoire, la calculatrice n’est plus autorisée pour l’épreuve de SES. Mais cela n’empêche pas d’utiliser des calculs pour extraire et valoriser des données statistiques fournies par les documents, que ce soit en EC2, en EC3 ou en dissertation. Il est donc important de …
Voici une série de questionnaires couvrant chacun des épisodes de cette série documentaire. Ces questionnaires ont été utilisés en première ES dans le cadre de l’accompagnement personnalisé (Volet approfondissement ). Synopsis : D’où vient le capitalisme ? D’une évolution naturelle de nos sociétés ou de théories élaborées au fil des changements politiques et technologiques ? …
Veuillez trouver ci-dessous l’arrêté précisant les dispositions relatives aux parcours d’avenir. Arrêté du 01/07/2015 parcours_avenir
Compte Rendu de la journée de Formation du Jeudi 2 avril 2015 Présentation de l’AP au lycée en seconde Diaporama du site SES de l’ac-bordeaux Transfert d’expériences L’AP en seconde peut donner plus de poids à la discipline SES devenue Enseignement d’exploration. Réflexions : AP Orientation : Si on est PP une grande partie des activités consiste …
Dans ce compte-rendu de stage (10 juin, Agen, Lot et Garonne), les trois professeurs formateurs, Mesdames CHEVALLEREAU (professeure de lettres) et LEPINGLE (professeure de SES) et M. SAINT-CRICQ-LOMPRE nous proposent une réflexion féconde sur la spécificité de l’accompagnement personnalisé au niveau première de la série ES. En effet, il contribue à aider les élèves à donner …
Un ensemble de modules pour l’accompagnement personnalisé au lycée de la seconde à la terminale, en voie générale et technologique et en voie professionnelle. Chacun d’eux est axé sur un thème précis et propose une description complète de la séance et des activités à mettre en oeuvre. Accéder au site : http://eduscol.education.fr/cid60349/modules-pour-l-accompagnement-personnalise.html
Un diaporama réalisé par C. Rambaud sur l’accompagnement au lycée : au programme, la raison d’être de l’accompagnement personnalisé, l’organisation et les modalités, domaines des activités, les ressources à disposition, des exemples concrets et les limites. Accéder au diaporama : ap_au_lycee-1
Pour réfléchir et s’entraîner à la réalisation d’une fiche concept en terminale. Activité proposée en AP par Mme Borra-Goalard, professeure de SES au lycée Jean Monnet à Blanquefort. Accéder au fichier : activite_ap_fiche_concept_n_borra-goalard
Dans le cadre du plan académique de formation de l’académie de Limoges, un stage sur l’apprentissage des épreuves du baccalauréat a permis à nos collègues de faire le point sur leurs pratiques d’évaluation au baccalauréat mais aussi de produire un ensemble de séquences pour accompagner les élèves dans la construction d’un raisonnement, la compréhension des …