Européennes 2019 : comment se passent les élections en France ? (viepublique.fr) Européennes 2019 : comment votent les autres pays ? (viepublique.fr)
Archives de la Catégorie : Ressources pédagogiques
Mar 29
Un krach boursier en 2019 : science-fiction ou prémonition ? – Une vidéo Dessine-moi l’éco
Accéder à la vidéo
Jan 30
Une banque de sujets type Bac pour la classe de première
Un groupe de travail de professeurs de SES de l’académie de Versailles a élaboré une série de sujets pour la classe de première. Les sujets sont disponibles à l’adresse suivante : http://www.ses.ac-versailles.fr/bac/prem/sujets_prem.html
Oct 01
Deux activités d’exploitation pédagogique du jeu €conomia
Quelle utilisation du jeu ou de l’expérience ? Ces activités s’inscrivent dans une logique de sensibilisation ou d’introduction à une notion ou un chapitre, elles offrent la possibilité aux élèves de découvrir la notion, le mécanisme qu’il conviendra par la suite d’analyser. Il convient donc ici de présenter deux activités autour du jeu €conomia à …
Mai 15
Le diplôme, un passeport pour l’emploi – Approche qualitative
Voici une activité numérique de traitement de données pour mettre en évidence et analyser la relation entre la nature de la formation initiale (générale ou professionnelle) et l’insertion immédiate (1 à 3 ans après obtention du diplôme) dans l’emploi. Cette activité nécessite une connexion internet (utilisation du site Eurostat) et l’utilisation d’un logiciel tableur (Libre …
Mai 15
Le diplôme un passeport pour l’emploi – Approche quantitative
Voici une activité numérique de traitement de données pour mettre en évidence et analyser la relation entre le niveau de formation initiale et l’insertion immédiate (1 à 3 ans après obtention du diplôme) dans l’emploi. Cette activité nécessite une connexion internet (utilisation du site Eurostat) et l’utilisation d’un logiciel tableur (Libre Office Calc) L’activité au …
Mar 30
Financement de l’économie : de nouveaux canaux pour la croissance
La revue de la stabilité financière publie, dans son numéro d’avril 2015, une série d’article sur les questions contemporaines liées au financement. Des ressources intéressantes pour l’enseignement des SES en classe de 1°ES (Comment l’activité économique est-elle financée) et pour l’Économie Approfondie (Intermédiation financière et régulation).
Mar 08
Qu’appelle-t-on en économie un bien non rival ?
Un courte émission radio sur la question des biens rivaux. Les explications sont de l’économiste Estefania Santacreu-Vasut. Accéder à l’émission radio
Jan 23
Calculer sans calculatrice – une progression pour l’accompagnement personnalisé en 1°ES
Depuis le milieu des années 90 et la démocratisation des calculatrices à mémoire, la calculatrice n’est plus autorisée pour l’épreuve de SES. Mais cela n’empêche pas d’utiliser des calculs pour extraire et valoriser des données statistiques fournies par les documents, que ce soit en EC2, en EC3 ou en dissertation. Il est donc important de …
Avr 11
2 – Objectifs d’apprentissage
2 - Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
de ericcassagne
Savoir illustrer la diversité des producteurs (entreprises, administrations, économie sociale et solidaire) et connaître la distinction entre production marchande et non marchande. Savoir que la production résulte de la combinaison de travail, de capital, de technologie et de ressources naturelles. Connaître les principaux indicateurs de création de richesses de l’entreprise (chiffre d’affaires, valeur ajoutée, bénéfice). …
Lire la Suite »
Cet article n'a pas de mots-clés