Pour la troisième année consécutive, l’équipe de Mathématiques du lycée Odilon Redon propose aux élèves du LGT et du LP Odilon Redon un concours d’énigmes pendant toute la Semaine des Mathématiques. Chaque jour, une énigme créée par les professeurs est diffusée via les panneaux d’affichages des deux sites du lycée et le site internet. Les …
Category: Maths et Langages
Ressources et activités sur le thème "Maths et langages" pour la semaine des maths 2017
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6 énigmes en espagnol pour le cycle 4 du lycée De Borda à Dax
Voici 6 énigmes que l´on peut décliner du cycle 4 au lycée en aménageant les questions. Énigme 1: La liebre y la tortuga Una pequeña tortuga y su amiga la liebre deciden organizar una carrera, cuya vencedora se comerá una ensalada. La carrera se desarrolla en un laberinto dibujado tal como el de abajo. La ensalada se …
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Jeux, code et maths – Journée événement à Cap Sciences – Samedi 18 mars
Journée événement le 18 mars 2017 de 14H à 19H Tout public à partir de 5 ans Une journée familiale autour des maths, dans le cadre de l’exposition de la semaine des mathématiques, dont le thème cette année est « mathématiques et langages » ! Au programme : Atelier Math à modeler Initiez-vous aux …
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Énigmes Lycée, proposées par les élèves du lycée Supervielle
Les élèves du Lycée Jules Supervielle à Oloron Ste-Marie (64), accompagnés de leur enseignante Mme Sjollema, ont préparé des affiches sur des mathématiciens d’origines différentes (Gauss, Fermat, Turing, Plemelj, Aitzol Lasa, Al Khwarizmi), mais aussi sur un ouvrage chinois. Une énigme est à chaque fois associée à leur travail, souvent en version bilingue. Merci à eux …
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Un atelier maths/informatique et maths/langage des signes au Lycée Jules Supervielle (64)
Atelier maths/informatique Comment utiliser la distribution des fréquences des lettres de l’alphabet dans un texte pour déchiffrer un texte codé par un chiffre de César ou pour reconnaître la langue d’un texte ? En quoi l’usage de l’informatique facilite la résolution de tels problèmes ? Quelles sont les limites ? Cet atelier est organisé au lycée …
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Énigmes niveau Lycée, proposées par les élèves de V. Louis et De Borda
Voici une série d´énigmes pour le lycée. Celles en anglais, ont été sélectionnées et rédigées par des élèves du lycée Victor Louis de Talence (33), celles en espagnol par le lycée De Borda de Dax (40). D’autres énigmes proposées en français sont issues de divers concours (Olympiades, Mathématiques sans frontières…). Elles sont annotées selon deux niveaux de …
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Énigmes plurilingues cycle 3 et 4
Voici une série d´énigmes pour les cycle 3 et 4, déclinées en allemand, en anglais, en espagnol ou en français, sélectionnées et rédigées par des élèves de lycées de l’académie de Bordeaux. Énigme 1, d’après Mathématiques Sans Frontières Junior Leckerbissen: Robert spielt mit einer Waage, die 2 Waagschalen hat. In diesen 2 Situationen ist sein Waage im …
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Situations problèmes interdisciplinaires par le groupe du 47
Le groupe départemental de mathématiques du 47 a conçu des situations de recherche interdisciplinaires clé en main, à réaliser en une ou plusieurs séances, sous forme d’une exploration ludique et active. Les élèves s’impliqueront avec plaisir dans une recherche stratégique pour résoudre le problème posé. Les Indians à New York (mathématiques, anglais, géographie) L’équipe de baseball …
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Maths et langages au collège de Miramont de Guyenne (47)
Dans le cadre de la semaine des mathématiques dont le thème est, cette année, lié aux langages, une classe de 5ème du collège de Miramont de Guyenne (47) a participé à un projet interdisciplinaire (documentation, français, mathématiques) sur l’OULIPO. Cette association propose de rédiger des textes avec des contraintes mathématiques fortes, faisant ainsi le lien …
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Les gagnants du concours d’affiche 2017
Nous sommes heureux de vous présenter enfin notre affiche académique de la semaine des maths 2017, le palmarès du concours d’affiche, et les nombreuses productions de très grande qualité que nous avons reçues.! Bravo aux participant.e.s du Concours d’affiche pour leur créativité ! Bravo également aux enseignant.e.s qui leur ont permis de s’exprimer. Malgré un …
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