Cartoun, cartographie participative des usages numériques en EPS

• ­l’apprentissage par les pairs,
• la découverte de nouveaux usages et de nouvelles pratiques pédagogiques,
• la mise en relation des enseignants autour de ces pratiques.

L’authentification sur l’ENT permet la géolocalisation des enseignants et par conséquent des activités proposées. Chacun, s’il le souhaite, peut faire état d’une expérience qu’il juge intéressante en déposant une activité avec le numérique qui fonctionne dans sa classe. Il devient le référent de son activité et s’engage à répondre à des demandes de compléments d’information sur son expérience.

Cartoun est disponible pour toutes les disciplines

• Il permet le repérage des usages numériques dans les établissements du bassin et au-­delà.
• Tout enseignant intéressé peut contacter le référent de l’activité et échanger avec lui (mail, accueil en classe durant l’activité), le référent pouvant aussi devenir formateur.
• Il permet l’apprentissage par les pairs en développant les réseaux horizontaux de proximité.

Il favorise donc un développement des pratiques par essaimage et coopération.

Cartoun propose quatre façons pour retrouver une activité :

• la géolocalisation (chaque pointeur sur la carte représente une activité, un zoom permet l’accès à une fiche descriptive),
• la chronologie de saisie,
• les mots­ clés,
• la recherche avancée (cadre d’utilisation, disciplines, public visé, bassin, etc.).