Category: Textes de référence
Grand Oral et Enseignements de Spécialité
Contributions de l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche
Vade-Mecum épreuves terminales en SES
Ce VADE-MECUM propose aux professeurs de sciences économiques et sociales de l’académie de Bordeaux et de Limoges de partager une « charte commune » pour l’évaluation des épreuves de SES en terminale à partir du baccalauréat 2021 (une dissertation s’appuyant sur un dossier documentaire et une épreuve composée de trois parties distinctes).Nous avons, dans le …
E3C – Modalités de l’épreuve et sujets zéro
Les modalités de l’épreuve commune de contrôle dans les différentes disciplines ont été publiées au BOEN du 25/04/2019 et sont disponibles à l’adresse suivante (https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=141199) Vous trouverez aussi à cet adresse, les sujets zéro. Pour les sciences économiques et sociales : Épreuve écrite Durée : 2 heures Objectifs L’épreuve porte sur les notions et contenus, capacités …
Réforme du lycée et du Baccalauréat
Les textes de la réforme du lycée et du baccalauréat ont été publiés au journal officiel. Objet du document Lien Organisation et volumes horaires de la classe de seconde Arrêté du 16 juillet 2018 classe de seconde RS19 Modalités d’organisation du contrôle continu pour l’évaluation des enseignements dispensés dans les classes conduisant au baccalauréat général …
Éléments de cadrage national des attendus pour les mentions de licence
Veuillez trouver ci-dessous le document présentant les éléments de cadrage national des attendus pour les mentions de licence. Bonne lecture. AttendusLicence-_12-12-2017_867168
Les compétences professionnelles des enseignants
La liste des dix compétences que les professeurs, les documentalistes et les conseillers principaux d’éducation doivent maîtriser pour l’exercice de leur métier sont précisées dans le Bulletin officiel n° 29 du 22 juillet 2010.
Mission du professeur exerçant en collège, en lycée d’enseignement général et technologique ou en lycée professionnel
Ce document précise, après un rappel de la mission du professeur exerçant en collège, en lycée d’enseignement général et technologique ou en lycée professionnel, quelles sont les compétences professionnelles générales que la formation initiale doit s’attacher à construire, quels que soient sa discipline et son établissement d’exercice. Il s’agit ainsi de proposer des références communes …
Le Bulletin officiel
Vous trouverez ici, les textes réglementaires relatifs aux mesures ministérielles et aux opérations annuelles de gestion.
Référentiel des compétences professionnelles des enseignants lauréats des concours de recrutement ouverts après le 1er septembre 2013.
Arrêté du 1/7-2013 – J.O. du 18/7/2013 Télécharger le document competences_bo_25-07-13
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