Archives de la Catégorie : 2- Des outils au service du professeur

Nov 18

Vademecum E3C

Chers collègues, veuillez trouver ci-dessous le vademecum relatif à l’épreuve commune de contrôle continu en SES. Charte commune aux académies de Limoges et Bordeaux, ce document vise à aider les professeurs à identifier les critères d’évaluation prioritaires de l’E3C ; harmoniser les critères d’évaluation entre les professeurs de chacune des académies et au sein d’un …

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Nov 29

Vade-Mecum des épreuves du baccalauréat

Le VADE-MECUM propose à l’ensemble des professeurs de Sciences Économiques et Sociales de l’académie de partager une «charte commune » de correction des épreuves. Nous avons, dans le cadre du Plan Académique de Formation, procédé à un réexamen de ce VADE- MECUM au regard de l’expérience de l’apprentissage des épreuves finales et de la session …

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Déc 22

Université de Bordeaux : Insertion professionnelle

Que deviennent les titulaires d’un Master 2 30 mois après leur réussite à l’examen ? L’Université de Bordeaux publie sur son site internet les résultats d’une enquête menée sur les promotions 2011, 2012, 2013 et 2014. Au 1er décembre 2016, 73% des répondants* sont en emploi, 8% en recherchent un, 19% sont en études et …

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Déc 19

Université de Bordeaux : Réussite aux examens

L’Université de Bordeaux vient de publier un ensemble de résultats relatifs à la réussite aux examens universitaires pour les promotions 2015-2016 et 2016-2017. Les enquêtes montrent que le parcours scolaire antérieur est un des principaux facteurs de réussite : série du bac, mention, redoublement dans le secondaire… D’autres facteurs de réussite interviennent comme les choix …

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Fév 10

Proposition de parcours Magistère – Initiation à l’Open Data : traiter, exploiter, produire de l’information

Le CLEMI de Bordeaux propose un parcours magistère sur le thème de l’Open Data. Ce parcours est un bon complément à l’offre académique de formation 2016-2017 sur les Usages du Numérique. Au programme du parcours : Qu’est ce que l’open data, pourquoi l’open data, comment introduire l’open data dans l’éducation. Production de séquences : Adaptation …

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Jan 26

Données et Cartographies : Quelques éléments…

Voici un diaporama élaboré par Laurent Bruneau sur le thème « Données et Cartographies ». Ouvrir le diaporama

Jan 26

Se former pour l’ICN : Informatique et Création Numérique

En complément du séminaire national sur l’enseignement d’ICN qui s’est tenu à l’Esenesr au mois de novembre, l’INRIA a créé un MOOC destiné à tous les professeurs soit qui enseignent en ICN, soit qui envisagent de le faire ou encore, plus simplement, parce qu’ils y ont un intérêt. L’inscription ne nécessite aucun pré-requis, il s’agit …

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Août 08

Lisa – liste de diffusion des enseignants de SES de l’académie de bordeaux

Chère Collègue, Cher Collègue, Nous avons souhaité que vous puissiez être informé(e) directement, par courrier électronique, des éléments marquants de la vie académique et nationale de notre discipline. Pour cela une liste d’information  » Ses-Aquitaine  » a été créée. Elle permet de vous signaler les nouveautés du site pédagogique, de vous donner la référence des …

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