« La nature est un livre écrit en langage mathématique », Galilée Le guide national de la semaine des mathématiques 2017 propose de très nombreuses pistes d’activités et ressources. En complément, voici quelques liens intéressants. Maths et Langages, panorama du thème (CFEM): Ce livret gratuit recueille une trentaine de textes courts et accessibles, écrits par des …
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En traçant de belles figures géométriques à la craie avec vos élèves sur le sol ou les murs de votre établissement, donnez de la visibilité à la semaine des maths ! Les liens suivants vous donneront des pistes et des modèles pour vous lancer dans cette belle action. La production du collège de Guitres …
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L´Université de Bordeaux nous offre pour la semaine des mathématiques 4 portraits d’étudiantes en mathématiques et informatique, qui sont l’occasion de rappeler que les sciences ne sont pas réservées aux garçons. “Vectoriellement vôtre”: Passionnée, passionnante. Si elle se dévoile à demi-mots, Perrine Berment, jeune doctorante de l’université de Bordeaux a pourtant bien des choses à …
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Participez à une expérience collaborative d’estimation de π en lançant des cure-dents ! Pour fêter le π-Day (14 mars 2017 ou 3-14-17), proposez à votre classe le travail expérimental suivant : lancer des aiguilles (ou cure-dents, baguettes…) sur un plancher à lames parallèles et compter combien de fois les aiguilles coupent les lignes du plancher. La …
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Le groupe départemental de mathématiques des Pyrénées Atlantiques vous propose un protocole de rencontres en maternelle, axées sur les jeux mathématiques. Les élèves de maternelle partagent des jeux sollicitant les mathématiques et le sport. Par demi-journée, 2 classes se rencontrent et 4 ateliers sont proposés aux équipes, qui ont chacune une feuille de route. Ces …
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Olivier Aumaire, enseignant au lycée Philippe Cousteau à Saint- André de Cubzac, propose cette activité pour introduire la notion d’échelles au collège ou réactiver les notions de proportionnalité dans un contexte concret. Il s’agit de représenter à l’échelle 1/100 un terrain de tennis, puis d’évaluer l’échelle d’une représentation d’un terrain de badminton. Fiche d’activité au …
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Que peut-on dire de l’évolution des records du monde dans une discipline sportive donnée, par exemple le saut en hauteur? La représentation et l’étude de cette suite croissante permettent de mieux comprendre l’évolution des performances humaines, mais aussi l’apport de nouvelles techniques et technologies. En mathématiques, cette étude est l’occasion de mobiliser les outils de …
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Amandine Aftalion est chercheuse en mathématiques, elle a travaillé sur des thématiques interdisciplinaires, parmi lesquelles l’étude de la course à pied. Son modèle mathématique confirme un fait étonnant (mais bien connu des grands sportifs) : varier sa vitesse permet de mieux dépenser son énergie et de courir plus longtemps! Ce modèle pourrait également conduire à …
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Emmanuelle Lafont, enseignante au Lycée de la Mer à Gujan-Mestras, a proposé à ses élèves de CAP de mettre en œuvre une démarche d’investigation pour répondre à cette question et construire un plan à l’échelle d’une piste d’athlétisme. Cette activité intéressera également des enseignants de collège. La fiche fournie comprend un tableau pour faciliter les …
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Primaire et Liaison CM2-6e Histoire et utilisation des unités marines, calcul de vitesse marine en nœud etc … Collège Histoire et utilisation des unités marines, calcul de vitesse marine en nœud Calcul de VMA (prog DNB) Calcul des cycles en crawl natation et barème (prog DNB) Course d’orientation (DNB) choix du parcours le plus rapide. …
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Articles et vidéos Animath : ressources d’universitaires sur le thème Maths et Sport La physique du football (par Christophe Clanet , vidéo, 58mn) Jusqu’où ira le record du monde de saut à la perche ? (Science étonnante, vidéo, 8min) Le football et ses trajectoires (article) The aerodynamic wall (article sur le Badminton, le sport le …
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Cette belle énigme est proposée par le Collège Didier Lamoulie de Miramont sur Guyenne (47800) pour la Semaine des mathématiques. Saurez-vous déterminer le nombre de cubes de sucres utilisés pour réaliser cette pyramide? Quelle est la masse de cette pyramide? et son volume? Combien a-t-elle couté? Combien de temps (heures, minutes) a-t-elle nécessité?
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Un village des Maths est un ensemble d’ateliers et de conférences proposés à des élèves afin de leur permettre de voir et de faire des maths autrement
Découvrer cette action : Des villages des maths pour la semaine des math
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