Category: Maths et Langages

Ressources et activités sur le thème "Maths et langages" pour la semaine des maths 2017

Adaptation en jeu vidéo de “En attendant Godot”

Un petit projet de programmation très simple et interdisciplinaire, qui peut être proposé en classe ou à la maison et permet de stimuler la créativité des élèves de cycle 3 ou 4. Il s’inscrit pleinement dans le thème « mathématiques et langages ».

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Django Girls à Bordeaux le 18 mars

Initiez-vous à Django et construisez votre premier site web ! Atelier de programmation gratuit à destination des femmes ! S’initier au code informatique… Vous en rêvez mais ça vous fait un peu / beaucoup / terriblement peur ? Venez participer à cet atelier gratuit d’une journée! Nous pensons tous qu’il est important que plus de …

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Liens et ressources externes sur le thème Maths et Langages

« La nature est un livre écrit en langage mathématique », Galilée   Le guide national de la semaine des mathématiques 2017 propose de très nombreuses pistes d’activités et ressources. En complément, voici quelques liens intéressants. Maths et Langages, panorama du thème (CFEM): Ce livret gratuit recueille une trentaine de textes courts et accessibles, écrits par des …

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Une séquence Langage et robotique

L’objectif principal du projet “Inirobot – Langages et Robotique” est d’initier les élèves aux sciences du numérique et notamment à la pensée algorithmique dès le cycle 2 et  jusqu’au cycle 3. Le robot Thymio 2 permet aux élèves de travailler de nombreuses compétences autour de la maîtrise de la langue (orale et écrite), des langages …

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Concours d’affiche 2017

À l’occasion de la 6ème édition de la Semaine des Mathématiques sur le thème « Mathématiques et langages», le Comité de pilotage de l’Académie de Bordeaux propose aux élèves de CM1, de CM2 et aux collégiens de participer au Concours d’affiche 2017. Les participants sont invités, dans le cadre d’activités de classe, à réaliser une affiche …

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Lycée Jules Supervielle à Oloron Sainte-Marie

Au lycée Jules Supervielle, les enseignants de mathématiques, de langues et de lettres classiques ont été inspirés par l’article de Cédric Villani “La langue de chez nous” (Quelle(s) langue(s) les mathématiciens doivent-ils utiliser pour communiquer entre eux ? Un débat fort ancien et davantage dominé par des questions politiques que par des choix rationnels). Trois …

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