• école supérieure d’arts & médias de Caen/Cherbourg

• école supérieure d’art et design le Havre Rouen

• Ensad Nancy – Epreuve théorique

• Ensad Nancy – Epreuve plastique

• école supérieure des beaux-arts de Bordeaux

• École européenne supérieure de l’image Angoulême – Poitiers

• Ecole des arts décoratifs de Paris (épreuve de production artistique).

• école des arts décoratifs paris (Épreuve de création réalisée à domicile; Cette épreuve vise à apprécier le potentiel de réflexion et de création des candidat·es).

• ENSAPC (Ecole Nationale Supérieure d’Arts de Paris Cergy)

Thématique: Images composites

En lien, le courrier présentant le concours
En lien, le règlement et les modalités de participation

Pour accompagner le thème « Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale », la Réunion des musées nationaux-Grand Palais propose deux séminaires en ligne. Chaque séminaire reste disponible, une fois l’évènement passé, au même lien pour les personnes inscrites, jusqu’au 31 janvier 2022.

Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale – Les Nymphéas de Monet (1^er décembre 2021 – 12h30-14h)

Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale – Monumenta de Ping (6 décembre 2021 – 12h30-14h)

Tableau d’évaluation du contrôle continu au Lycée

Évaluations Harmonisées en Contrôle Continu – Histoire des Arts-
« Percevoir, analyser, comprendre, problématiser pour développer une relation personnelle et critique sur les œuvres et les phénomènes artistiques. »
(compétence cardinale de l’enseignement des arts, issue du Livret Scolaire du Lycée)

Tableau d’évaluation du contrôle continu au Lycée

Évaluations Harmonisées en Contrôle Continu – Arts Plastiques – « Percevoir, analyser, comprendre, problématiser pour développer une relation personnelle et critique sur les œuvres et les phénomènes artistiques. »
(compétence cardinale de l’enseignement des arts, issue du Livret Scolaire du Lycée)

Sources :
– Bulletin Officiel n°21 du 21 mai 2020
– Programmes et ressources

ARTS PLASTIQUES
CYCLE D’ORIENTATION :
– 2de : programme de l’enseignement optionnel : ICI.

CYCLE TERMINAL :
Enseignement de spécialité :
– 1ère : programme : ICI.
– Terminale : programme : ICI.
– Terminale : programme limitatif pour l’enseignement de spécialité d’arts plastiques : ICI.
– Terminale : modalités des épreuves d’arts plastiques du baccalauréat en enseignement de spécialité : ICI.
– Epreuve dite du « Grand oral » : ICI.

Enseignement optionnel
– 1ère : programme d’enseignement : ICI
– Terminale : programme d’enseignement : ICI.

HISTOIRE DES ARTS
CYCLE D’ORIENTATION :
– 2de : programme de l’enseignement optionnel : ICI.

CYCLE TERMINAL :
Enseignement de spécialité :
– 1ère : programme : ICI.
– Terminale : programme : ICI.
– Terminale : programme limitatif pour l’enseignement de spécialité d’histoire des arts : ICI.
– Terminale : modalités des épreuves d’Histoire des arts du baccalauréat en enseignement de spécialité : ICI.

Enseignement optionnel :
– 1ère : programme d’enseignement : ICI.
– 1ère : programme limitatif pour l’enseignement optionnel d’histoire des arts : ICI.
– Terminale : programme d’enseignement : ICI.
– Terminale : programme limitatif pour l’enseignement optionnel d’histoire des arts : ICI.