Quels sont les effets d’une externalité positive sur l’optimum collectif ou social ? Quels sont les effets d’une externalité négative sur l’optimum collectif ou social. Une animation pour répondre.
Category: Ressources pédagogiques
Optimum du producteur en concurrence et en monopole
Voici une animation (qui peut être projetée en classe) pour distinguer l’optimum du producteur lorsqu’il se trouve en situation de concurrence ou de monopole (faire glisser le volet horizontal pour passer d’un graphique à l’autre/utiliser les doubles flèches en haut à droit pour passer en mode plein écran) Objectif d’apprentissage : Comprendre, à l’aide de …
Faut-il mettre fin aux monopoles des GAFA ?
Un podcast (en provenance de France Culture) pour illustrer le questionnement relatif aux marchés imparfaitement concurrentiels. Synopsis : L’étau se resserre autour des géants du numérique : les procureurs généraux de 50 Etats et territoires américains ont lancé cette semaine une enquête pour abus de position dominante à l’encontre de Google. L’entreprise « superstar » …
Série – L’éco touche le fond
Voici une série de podcast (en provenance de France Culture) sur le thème du financement de l’économie. Synopsis : Chaque année, les capacités de financement de certains agents, les agents excédentaires permettent de répondre aux besoins de financement des autres agents (les agents déficitaires). Les fonds d’investissement permettent de faire. Accéder à la série
La monnaie comme langage – Les fonctions sociales de la monnaie.
Voici un podcast (en provenance du France Culture) sur les fonctions sociales de la monnaie. Synopsis : Nous reconnaissons spontanément le rôle économique de la monnaie. Cependant, sa fonction est bien plus large : la monnaie est aussi un outil social qui fait la liaison entre les individus, d’une manière analogue au langage. Comment comprendre …
Les effets d’une subvention sur l’équilibre
Voici une activité sur les effets d’une subvention sur l’équilibre. Activité proposée par P. Bahoum, professeur en Sciences Économiques et Sociales
Pas d’économie sans confiance
Voici une ressource vidéo (Dessine moi l’éco) sur le rôle de la confiance. Cette ressource peut être exploitée dans le cadre du chapitre “Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?” de l’enseignement de spécialité en classe de première. Accéder à la vidéo
Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?
Objectifs d’apprentissage traités : Comprendre : qu’une des questions de base de l’économie est : « Qu’est-ce qu’une allocation efficace des ressources rares ? »; que celles de la sociologie sont : “Comment fait on société ? Comment explique-t-on les comportements sociaux ?”; que celle de la science politique est “Comment se conquiert et s’exerce …
Classer les “bullshit jobs” : une démarche scientifique ?
Voici une activité construite à partir de l’ouvrage Bullshit Jobs de David Graeber. Cette activité permet de montrer aux élèves comment les sociologues sont amenés à définir un concept pour en proposer des modèles qui sont ensuite vérifiés/testés par l’enquête. Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ? Objectif d’apprentissage Comprendre …
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