Category: 1-1 – Comment analyser la structure sociale ?

Les classes sociales sont de retour !

Un article sur le site de l’observatoire des inégalités pour actualiser la problématique des classes dans le programme de la classe terminale. Les classes sociales, enterrées trop vite, continuent de structurer la société française. Refuser de le voir conduit au ras-le-bol social et au vote extrême. L’analyse de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités. …

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Rapport OXFAM sur les inégalités 2017

Vous trouverez dans ce rapport des données statistiques récentes sur les inégalités. Extrait du rapport. D’après les dernières estimations, seuls huit hommes détiennent autant de richesses que la moitié la plus pauvre de la population mondiale. La croissance profite aux plus riches, au détriment du reste de la société, notamment des plus pauvres. Le modèle …

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Fiche d’accompagnement des programmes du cycle terminal

Accéder à la fiche éduscol : 1.1_structure_sociale_-_cor_264324  

Colloque Inégalités et justice sociale : des vidéos pour la classe

Ces vidéos portent sur le point 1.1 du thème 1 de la partie sociologie du programme : comment analyser la structure sociale ? Le colloque “Inégalités et justice sociale”, organisé par le Centre Emile Durkheim, s’est déroulé à l’Université Bordeaux Segalen les 30 mai, 31 mai et 1er juin 2013. Il a réuni de nombreux sociologues et …

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EC3 : Vous montrerez que les inégalités peuvent avoir un caractère cumulatif.

Un sujet d’épreuve composée (3° partie) pour la classe de terminale Accéder au sujet : epreuve_composee_janvier P.S : Sujet réalisé par E. CASSAGNE – Professeur en SES – Lycée Pape Clément (Pessac)

Tâche complexe : Enquête sur les inégalités de revenus

Tâche complexe proposée par Eric Duclos. Accéder au fichier : enquete_sur_les_inegalites_de_revenus  

Tâche complexe : l’aspect cumulatif des inégalités

Cette tâche complexe réalisée par Marie Camille Renard peut permettre de faire le cours sur l’aspect cumulatif des inégalités. Accéder au fichier : tache_complexe_effet_cumulatif_inegalites_-_mc_renard