Archives de la Catégorie : 3 – Terminale ES

Sep 18

La croissance économique dans quelques pays.

Voici une proposition d’activité permettant d’analyser avec des données récentes en provenance d’Eurostat l’évolution du PIB dans quelques pays européens. Cette activité permet de traiter le passage suivant des indications complémentaires du programme (1.1 Quelles sont les sources de la croissance) : L’étude de séries longues permettra de procéder à des comparaisons internationales. L’activité au …

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Juil 13

Les différentes conceptions de la justice sociale

Voici une proposition d’activité sur les différentes conceptions de la justice sociale. Le premier document est à destination des élèves, le second est réservé à l’enseignant. Documents à télécharger Fiche n°1 Les conceptions de la justice sociale – Fiche élève Fiche n°2 Les conceptions de la justice sociale – Fiche Enseignant

Juin 14

Réviser le baccalauréat avec France Culture

France culture propose aux élèves de terminale ES une série d’émissions consacrées à quelques questionnements du programme de Terminale. Des ressources pertinentes pour finaliser ses révisions. Titre de l’émission Lien Classes, stratification et mobilités sociales Accéder à l’émission Croissance, fluctuation et crises  Accéder à l’émission Travail, emploi, chômage  Accéder à l’émission Économie du développement durable …

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Mai 09

Activité – Les limites écologiques de la croissance

Voici une activité permettant de construire un schéma de synthèse à partir d’un texte sur la question des limites écologiques de la croissance. L’activité au format open document (.odt) Activité_3101_Les_limites_écologiques_de_la_croissance L’activité au format .pdf  Activité_3101_Les_limites_écologiques_de_la_croissance Le corrigé (format Impress .odp) Activité_3101_Les_limites_écologiques_de_la_croissance Activité réalisée par E. CASSAGNE, professeur en SES au lycée Pape Clément.

Mar 29

Un krach boursier en 2019 : science-fiction ou prémonition ? – Une vidéo Dessine-moi l’éco

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Mar 07

Un exemple de travail collaboratif sur l’argumentation en classe de terminale : les avantages et les inconvénients du libre échange

Le premier questionnement du thème n°2 de la partie Science Économique du programme de terminale invite les enseignants et les élèves à analyser les avantages et les inconvénients du libre-échange (« On analysera les avantages et les inconvénients des échanges internationaux pour les producteurs comme pour les consommateurs »). Ce travail d’analyse peut faire l’objet d’un travail …

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Mar 03

Les tables de mobilité : tables de mobilité brute, de destinée et de recrutement.

Voici une activité numérique permettant de proposer aux élèves d’analyser les premiers résultats que fournit la table de mobilité brute puis de construire les tables de recrutement et de destinée afin d’en comparer les approches. Fiche de guidage (élèves) Les_tables_de_mobilité_Fiche_de_guidage Fichier tableur Les_tables_de_mobilité_fichier_tableur

Déc 04

Mobilité sociale – Actualisation des données

Les premiers résultats de la 7ème édition de l’enquête sur la formation et la qualification professionnelle (FQP) menée en 2014-15 ont été publiés par l’Insee. Cette enquête est, avec l’enquête Emploi de l’Insee, la principale source de données sur la mobilité sociale française. Dans les données complémentaires fournies avec cette publication, vous trouverez des tables agrégées de mobilité intergénérationnelle …

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Oct 23

Quelles sont les sources de la croissance économique ?

Voici une proposition de diaporama pour accompagner la progression en classe.

Oct 12

Investissement et croissance – une activité de collecte et traitement de données

Voici une activité pour la salle informatique visant à mettre en évidence la corrélation entre l’investissement et le PIB. À partir de données ouvertes récoltées sur le site de la Banque Mondiale, il est proposé aux élèves de comparer en valeur absolue puis en variations relatives les évolutions de la FBCF et du PIB. Accéder …

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