Niveau éducatif : Terminale générale Questionnement du programme : Quelles sont les sources de la croissance économique ? Objectif(s) d’apprentissage : Comprendre comment le progrès technique peut engendrer des inégalités de revenus. Fichier .docx Fichier .pdf Ressource proposée par Chaïneze Chbani et Cloé Vanacker, enseignantes de SES au lycée De Baudre à Agen. Consigne pour …
Découvrez cet outil indispensable à la préparation du BAC. Il s’agit d’une matrice interactive permettant de retrouver en un clic tous les sujets tombés au Bac. Accéder au Visualisateur ➤ Base de données complète : Inclut 71 sujets pour les sessions 2021 à 2025 couvrant toutes les zones géographiques (Amérique du Nord, Centres Étrangers, Métropole, …
“SES TV” est un jeu de rôle pédagogique sur le thème du réchauffement climatique, inspiré du dispositif “Classe investigation” du Clemi et conçu par Thierry LARRIBE. Objectifs pédagogiques Apprentissage de connaissances en lien avec le programme d’enseignement de spécialité de S.E.S., notamment le questionnement intitulé “Quelle action publique pour l’environnement ?“. L’activité proposée concerne prioritairement …
Cet exercice vous permettra de travailler sur des données économiques réelles en utilisant un tableur. Vous allez manipuler les données du PIB français et calculer des taux de croissance. Le graphique suivant représente les taux de croissance du PIB en volume de la France de 1950 à 2023. Ces données illustrent l’évolution de l’économie française …
Niveau éducatif : Terminale générale Thème de programme : Quelles mutations du travail et de l’emploi ? Objectif(s) d’apprentissage :Comprendre comment le numérique brouille les frontières du travail (télétravail, travail/hors travail), transforme les relations d’emploi et accroît les risques de polarisation des emplois. Un activité “Drag and drop” sur le télétravail au format .h5p . …
Voici un exercice interactif pour comprendre le passage de la table de mobilité brute à la table de recrutement.
Voici un exercice interactif pour comprendre le passage de la table de mobilité brute à la table de recrutement.
Voici une proposition d’activité appuyée sur l’émission Vox Pop d’Arte consacrée au libre-échange. Lien vers l’émission (Replay) Ici Document de travail (élève) Ici Proposition de correction Ici
Omniprésent dans les sphères de décision, l’espace médiatique et les représentations sociales, l’indicateur du PIB s’impose encore comme la référence internationale pour mesurer les richesses d’une société. Pourtant, les critiques à son égard ne manquent pas, et les indicateurs alternatifs se multiplient dans les milieux académiques, associatifs et politiques. Pour expliquer la longévité de l’indicateur du PIB, …
L’interprétation des tables de mobilités [h5p]
Niveau éducatif : terminale générale Thème du programme : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? économique ? Objectif(s) d’apprentissage : À partir de la lecture des tables de mobilité, être capable de mettre en évidence des situations de mobilité ascendante, de reproduction sociale et de déclassement, et de …
Lire la suite