Collège de France et Inspection Générale de SES Science économique Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ? Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ? Comment lutter contre le chômage ? Quelles politiques économiques dans le cadre européen ? Sociologie et science politique Comment …
Nous tenons à remercier chaleureusement les professeurs qui ont contribué à la réalisation de ces fiches RCD : Amandine BOYER Laurent GARRAU Patrice RIEUPEYROUX Classe de Seconde Fiche RCD – La création et la mesure des richesses Version élève : PDF | DOCX Version professeur : PDF | DOCX Classe de Première Fiche RCD – …
Niveau éducatif : Terminale générale Thème de programme : Quelles mutations du travail et de l’emploi ? Objectif(s) d’apprentissage :Comprendre comment le numérique brouille les frontières du travail (télétravail, travail/hors travail), transforme les relations d’emploi et accroît les risques de polarisation des emplois. Un activité “Drag and drop” sur le télétravail au format .h5p . …
Niveau éducatif : terminale générale Thème de programme : Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ? Objectif(s) d’apprentissage : Lecture et interprétation : Valeur nominale, valeur réelle À télécharger Le quiz au format .h5p L’image au format .svg L’image au format .png L’image interactive au format .html
Des fiches pédagogiques et des vidéos réalisées à partir de l’ouvrage de P. Aghion. Accéder aux ressources sur le site Melchior
Accéder aux sujets
Un module pédagogique réalisé par Sandrine Verdière en partenariat avec Vie publique Durée : 2 heures Modalité : En présentiel, accès internet nécessaire / Distanciel possible. Lien vers l’éclairage « De la société de consommation à la déconsommation » publié par Vie publique le 21 janvier 2020. Objectifs d’apprentissage : Comprendre que l’engagement politique prend des formes variées (vote, militantisme, …
Une proposition de plan de cours et d’activités Objectifs d’apprentissage – Comprendre le processus de croissance économique et les sources de la croissance : accumulation des facteurs et accroissement de la productivité globale des facteurs ; comprendre le lien entre le progrès technique et l’accroissement de la productivité globale des facteurs.– Comprendre que le progrès …
Objectif d’apprentissage -Comprendre qu’une croissance économique soutenable se heurte à des limites écologiques (notamment l’épuisement des ressources, la pollution et le réchauffement climatique) et que l’innovation peut aider à reculer ces limites. Voici une proposition d’activité ayant pour objectif de construire une représentation graphique à partir des données relatives au jour du dépassement. Activité proposée …
L’interprétation des tables de mobilités [h5p]
Niveau éducatif : terminale générale Thème du programme : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? économique ? Objectif(s) d’apprentissage : À partir de la lecture des tables de mobilité, être capable de mettre en évidence des situations de mobilité ascendante, de reproduction sociale et de déclassement, et de …
Lire la suite