Voici une fiche de travail des compétences transversales sur le thème “Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?”. Cette fiche est disponible dans deux formats (.pdf et .docx) et dans deux versions (version élève et version corrigée) Niveau Terminale Thème du programme Quels sont les sources et les défis de …
Voici une proposition d’activité appuyée sur l’émission Vox Pop d’Arte consacrée au libre-échange. Lien vers l’émission (Replay) Ici Document de travail (élève) Ici Proposition de correction Ici
Omniprésent dans les sphères de décision, l’espace médiatique et les représentations sociales, l’indicateur du PIB s’impose encore comme la référence internationale pour mesurer les richesses d’une société. Pourtant, les critiques à son égard ne manquent pas, et les indicateurs alternatifs se multiplient dans les milieux académiques, associatifs et politiques. Pour expliquer la longévité de l’indicateur du PIB, …
Le VADE-MECUM propose à l’ensemble des professeurs de Sciences Économiques et Sociales de l’académie de partager une «charte commune » de correction des épreuves. Nous avons, dans le cadre du Plan Académique de Formation, procédé à un réexamen de ce VADE- MECUM au regard de l’expérience de l’apprentissage des épreuves finales et de la session …
Voici une proposition de séance pour l’accompagnement personnalisé dans le cycle terminal. Cette séance a pour objectif de découvrir pour mieux les connaître et les distinguer les différentes voies post-bac. Elle peut être réalisée par groupes en salle informatique ou non (il faudra alors mettre à disposition des élèves la brochure de l’Onisep sur laquelle …
Voici une proposition d’activité permettant d’analyser avec des données récentes en provenance d’Eurostat l’évolution du PIB dans quelques pays européens. Cette activité permet de traiter le passage suivant des indications complémentaires du programme (1.1 Quelles sont les sources de la croissance) : L’étude de séries longues permettra de procéder à des comparaisons internationales. L’activité au …
Voici une proposition d’activité sur les différentes conceptions de la justice sociale. Le premier document est à destination des élèves, le second est réservé à l’enseignant. Documents à télécharger Fiche n°1 Les conceptions de la justice sociale – Fiche élève Fiche n°2 Les conceptions de la justice sociale – Fiche Enseignant
Le 29/03/2018 au Lycée René Cassin de Bayonne s’est tenu le stage de formation consacré à l’Enseignement Moral et Civique. Voici les ressources proposeée et/ou produites à l’occasion de ce stage. Ressources exploitables pour la classe de seconde Ressources_2_nde Ressources exploitables pour la classe de première Ressources_1_ère Ressources exploitables pour la classe de terminale …
France culture propose aux élèves de terminale ES une série d’émissions consacrées à quelques questionnements du programme de Terminale. Des ressources pertinentes pour finaliser ses révisions. Titre de l’émission Lien Classes, stratification et mobilités sociales Accéder à l’émission Croissance, fluctuation et crises Accéder à l’émission Travail, emploi, chômage Accéder à l’émission Économie du développement durable …
Démocratia et les modes de scrutin
Voici une activité pour découvrir, à partir d’un exercice, les conséquences du mode de scrutin retenu (majoritaire ou proportionnel) sur la composition d’une assemblée. Cette activité s’insère dans le questionnement “Comment s’organise la compétition politique en démocratie” de l’enseignement de spécialité SSP. Accéder à l’activité Democratia_modes_de_scrutins