Ce VADE-MECUM propose à l’ensemble des professeurs de Sciences Économiques et Sociales des académies de Bordeaux et de Limoges de partager une « charte commune » pour l’évaluation commune en SES en fin de première.Il propose également une grille d’aide à la notation de la partie 1 conforme à l’esprit de cette charte. Elle prend …
Category: Actualité
Groupe Académique de productions de ressources EDD/SES
Le Groupe académique de production de ressources Education Développement Durable / SES a produit durant cette année scolaire plusieurs fiches d’activités essentiellement en Seconde et Première à l’occasion de la mise en oeuvre des nouveaux programmes. Cette production va se poursuivre à la rentrée 2020. Les activités proposées sont reliées à un ou plusieurs Objectifs du Développement Durable élaborés …
Analyser la pandémie de coronavirus en tant qu’élève de Terminale ES
Voici une proposition d’activité réalisée par Marion Delpech. Cette activité est disponible dans deux versions (élève et professeur) et deux formats (.pdf et .docx)
Lycée Connecté – Organiser son cours Moodle avec des étiquettes (Lycée Connecté)
Dans les deux articles précédents nous avons appris à créer un cours Moodle au format Parcours sur le lycée connecté (voir ici), puis nous avons appris à y inscrire nos élèves (voir là).Un cours au format “Parcours” de Moodle est constitué d’un ensemble de sections à l’intérieur desquelles sont placées des activités (qui supposent une …
Programmes et ressources en sciences économiques et sociales
Les programmes de l’enseignement de sciences économiques et sociales (SES) de la classe de seconde générale et technologique et de spécialité des classes de première et terminale de la voie générale sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre. Accéder à la page sur le site Eduscol
E3C – Modalités de l’épreuve et sujets zéro
Les modalités de l’épreuve commune de contrôle dans les différentes disciplines ont été publiées au BOEN du 25/04/2019 et sont disponibles à l’adresse suivante (https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=141199) Vous trouverez aussi à cet adresse, les sujets zéro. Pour les sciences économiques et sociales : Épreuve écrite Durée : 2 heures Objectifs L’épreuve porte sur les notions et contenus, capacités …
Classer les “bullshit jobs” : une démarche scientifique ?
Voici une activité construite à partir de l’ouvrage Bullshit Jobs de David Graeber. Cette activité permet de montrer aux élèves comment les sociologues sont amenés à définir un concept pour en proposer des modèles qui sont ensuite vérifiés/testés par l’enquête. Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ? Objectif d’apprentissage Comprendre …
Lire la suite