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Réforme du lycée

Introduction

Les documents fournis sont proposés en complément des ressources nationales présentes sur le site Eduscol. Nous remercions les formateurs du groupe académique « lycée » qui les ont produites et les ont utilisées en tout ou partie pendant les formations organisées au cours de l’année 2018-2019.

Certaines d’entre elles sont des fichiers directement exploitables avec arduino ou sous python. D’autres sont des documents d’activité qui explicitent certaines parties du bulletin officiel.

Tous les documents de formation relatifs aux programmes  et aux présentations sont disponibles sur la page « Programmes et textes pour la formation au lycée »

 Pour mémoire, le nouveau programme de physique-chimie met l’accent sur :

  • l’utilisation des outils mathématiques et numériques pour décrire le réel à travers des modèles

  • la contextualisation…et la décontextualisation

  • la nécessité d’élaborer une synthèse écrite qui structure les connaissances

  • une prise en compte nécessaire des préconceptions des élèves, à l’oral comme à l’écrit, pour aboutir à des représentations claires des phénomènes physiques et chimiques, et connaître les limites des modèles adoptés

Arduino

Extrait du PDF – Activité 1
Extrait du PDF – Activité 2
Dispositif expérimental – Activité 5

Python

Smartphone et Python

Python et Arduino

Modélisation

Extrait de l’activité Ascofer

Tutoriels

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