Auteur/autrice : administrateur

Médée : histoire des arts – Euripide – Sénèque

Le dossier, élaboré à l’occasion d’une journée de formation portant sur l’image, comprend des réflexions adossées à un travail de recherches (menées dans le cadre d’une thèse) sur le rapport du personnage de Médée avec son image et son apparence, ainsi que des supports pédagogiques « clé en main » variés, centrés sur la représentation du personnage (tableaux, court-métrage Arte, cinéma). L’accent est mis sur la représentation théâtrale de Médée chez Euripide et chez Sénèque et sur la manière dont les deux dramaturges ont mis à profit la terreur suscitée chez le spectateur à la vue de Médée.

Médée – J. Roussel-Arvanitakis

Etudier un roman grec : Leucippé et Clitophon

Récit d’amour et d’aventure et Méditerranée orientale, Leucippé et Clitophon d’Achille Tatius  fait partie des romans grecs recueillis par la tradition humaniste. Il peut être étudié avec intérêt à tout niveau du lycée, dans les objets  L’Homme et le divin en 2nde, Masculin, féminin en 1ère, et Méditerranée en Terminale. En voici deux présentations, la première en formation académique, l’autre au Rendez-vous des lettres 2022, à thématique « Texte et image ».

Etudier une œuvre intégrale en LCA en pédagogie différenciée (2nde, 1re, Term)

Rendez-vous des Lettres Leucippe et Clitophon

FCA : la naissance des dieux

Voici deux exemples de séquence sur les dieux et déesses de l’Olympe, proposées par la professeure de Lettres classiques du collège Errobi de Cambo-les-Bains
La première suit une séquence sur Chaos inspirée du document proposé par Eduscol.
Elle est suivie d’une autre qui met l’accent sur un point particulier : la naissance peu ordinaire de certains dieux et déesses. Cette troisième séquence est l’occasion de raconter certaines histoires liées aux divinités grecques et de découvrir quelques-unes de leurs représentations.

Soutien et approfondissement en 6ème : questions et réponses

A l’issue des formations académiques, une foire aux questions a été constituée dans le document ci-dessous. Vous y trouverez notamment abordés les thèmes suivants :

– Les articulations entre l’heure de soutien/approfondissement, les cours, l’AP et Devoirs faits
– Les intervenants
– Le travail en heure de soutien/approfondissement
– Le travail spécifique de la fluence

Foire aux questions Soutien et approfondissement

Enseigner l’option 6ème Français et Cuture Antique au collège de Mézin

Le collège Armand Fallières de Mézin est un petit établissement rural du Lot-et-Garonne, riche en projets et dynamique. L’option Français et Culture Antique qui y est offerte présente sa progression en lexique, grammaire et culture : quelques exemples pour aborder chaos et origine du monde, racines grecques, conjugaisons et expressions usuelles, jusqu’à une meilleure compréhension des marques commerciales actuelles !
Présentation de l’option

Progression annuelle FCA

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Fiches lexique et culture

Des fiches lexiques et culture, élaborées par des enseignants, sont à votre disposition sur le site Odysseum pour enrichir vos séances !

https://odysseum.eduscol.education.fr/fiches-lexique-et-culture

Vous y trouverez  ainsi : Angoisse Arbre Autorité Aventure Bras Carte Citoyen Cœur Colère Conduire Confiance Dessiner Dragon Eau Émouvoir Empire Epidémie Fable Famille Fée etc.