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Le Bitcoin est-il une monnaie comme les autres ?
Une vidéo “Dessine moi l’éco”
Activité sur les nouvelles formes de participation politique et de légitimation démocratique.
Activité réalisée par Laurence Lépingle et Florence Guerin-Lebrun. Accéder à l’activité Les nouvelles formes de participation politique et de légitimation démocratique
Une socialisation différenciée selon le genre
Une séquence comportant trois activités pour travailler avec les élèves sur la socialisation différenciée. Accéder à la fiche au format Word sequence_socialisation_differenciee_selon_le_genre Accéder à la fiche au format pdf sequence_socialisation_differenciee_selon_le_genre
Activité liens forts/liens faibles
Activité proposée par M. Arreguy, Mme Backe, M. Moukoko et MmeTreupel. Accéder à l’activité Activité sur les réseaux sociaux. La force des liens faibles
Activité sur les réseaux sociaux
Activité proposée par Christine Breillat, Claire Charnallet et Eude Lejemtel Accéder à l’activité Activité sur les réseaux sociaux
Comment les individus s’associent-ils pour constituer des groupes sociaux ?
Activité proposée par Sylvain Diguilian ; Sylvain Montano ; Corinne Montpezat et Christelle Rambaud Accéder à l’activité Les groupes sociaux
Groupes primaires/groupes secondaires
Activité réalisée par Agnès Sommier,Sylvette Tsati et Eric Viaud. Accéder à l’activité Groupes primaires et groupes secondaires
Les asymétries d’information
Activité proposée par Hélène Breysse et El Mestari Faouzi Activité sur les asymétries d’information
Asymétries d’information
Activité réalisée par : Vanessa Garnier, Marie Agnès Picard, Frédéric Roux et Christophe Sala Les asymétries d’information
Pour comprendre la croissance
Un document réalisé par l’INSEE Qu’est-ce que la croissance ?Comment l’Insee calcule-t-il le PIB ?À quoi sert le PIB ?Comment compléter le PIB ?Les réponses à ces questions se trouvent dans se document réalisé par l’INSEE. Ce document peut être utilisé en classe ou en complément du travail réalisé pendant le cours. Accéder à l’activité Doc de l’Insee. Pour …
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